tag:blogger.com,1999:blog-27157203243986251402024-03-05T12:23:56.773-08:00Інформатика, 6Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.comBlogger54125tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-9681908804748504852021-08-30T09:12:00.001-07:002021-08-30T09:12:18.139-07:00Стартує 2021-2022 навчальний рік<p> <span style="background-color: white; color: #5d5d5d;">Шановні колеги! Авторський колектив у складі Морзе Н.В., Барни О.В., Вембер В.П. у 2021-2022 н.р. пропонує навчально-методичне забезпечення курсу інформатики у 6 класі, яке відповідає Освітній програмі інформатики, яка затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804. Радимо скористатись методичним рекомендаціям щодо викладання навчальних предметів , які подані у листі Міністерства освіти і науки України від від 03. 07. 2018 р. № 1/9-415.</span></p><br style="background-color: white; color: #5d5d5d; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px;" /><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;">До складу навчально-методичного забезпечення, яке схвалено до використання у загальноосвітніх навчальних закладах відповідними грифами МОН, входить:</span><br /><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px;"><br /></div><div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;"></div><div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0MXT8zUSdBYJFkh6_3theo0LcHi3vlrkz9hCw6c0EL5I30oqk3oLK9revwUKkY4E99RB_UDgiWPNLoCwYiWznmWj5qy1JnkVysTJgv_EpzCrFgGZVFr3gIRrNLUfeuqEA6PzsA2HA_jMN/s1600/%25D0%259E%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0+%25D0%25BF%25D1%2596%25D0%25B4%25D1%2580%25D1%2583%25D1%2587%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA.png" style="color: #888888; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="588" data-original-width="391" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0MXT8zUSdBYJFkh6_3theo0LcHi3vlrkz9hCw6c0EL5I30oqk3oLK9revwUKkY4E99RB_UDgiWPNLoCwYiWznmWj5qy1JnkVysTJgv_EpzCrFgGZVFr3gIRrNLUfeuqEA6PzsA2HA_jMN/s320/%25D0%259E%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0+%25D0%25BF%25D1%2596%25D0%25B4%25D1%2580%25D1%2583%25D1%2587%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA.png" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="212" /></a></div><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;"><b></b></span><br style="color: #666666;" /></span><ul style="background-color: white; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;"><b>підручник (електронну версію можна завантажити з бібліотеки ІМЗО за посиланням </b></span><a href="https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/6-klas/3-nformatika-6-klas/nformatika-pdruchnik-dlya-6-klasu-zakladv-zagalno-seredno-osvti--morze-n-v-barna-o-v-vember-v-p-_1/">https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/6-klas/3-nformatika-6-klas/nformatika-pdruchnik-dlya-6-klasu-zakladv-zagalno-seredno-osvti--morze-n-v-barna-o-v-vember-v-p-_1/</a>)</li></ul><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;"><b></b>Морзе Н. В. Інформатика : підруч. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закладів / Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер. — К. : УОВЦ «Оріон», 2018. — 192 с.</span></span><br /><div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;"></div><div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBDLuPRCCdix0HuC8x_DPOYmHDCm-ei3onbjjSdBb76Svu9tHh06HnJYq2iWNHxXF9WgVU0Z4nnjporquQE-HVdeYoL7zQszZksXs6J6dF2uf-8vh3gyjGNy4SB23FUDfrAKHzDIMl-p1I/s1600/%25D0%25B7%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" style="color: #888888; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="589" data-original-width="397" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBDLuPRCCdix0HuC8x_DPOYmHDCm-ei3onbjjSdBb76Svu9tHh06HnJYq2iWNHxXF9WgVU0Z4nnjporquQE-HVdeYoL7zQszZksXs6J6dF2uf-8vh3gyjGNy4SB23FUDfrAKHzDIMl-p1I/s320/%25D0%25B7%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="215" /></a></div><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;"><br /></span><span face="" style="color: #666666;"></span></span><ul style="background-color: white; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;"><b><span style="font-size: medium;">робочий зошит</span></b></li></ul><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;">Морзе Н.В. Робочий зошит з інформатики: навч. посіб. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закл. / Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер. — К. УОВЦ «Оріон», 2019. — 64 с.</span></span><br /><div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;"></div><div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3wXJ5UppZhdGILRD3xBrxvL_38EFbDMCjgOWPM3DVU9mt010xSrJ4RqKJ4Zo3MGdBSyGyxIkSx0onixl3hJEQ5Lb4jyoX-bqZFqpL8FoGiLxz-wsySA88wZtYIZR5lPxDZbXhPM0jm2ot/s1600/%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BC%25D0%25BF%25D0%25B5%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D1%2582%25D0%25BD%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D1%2596+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" style="color: #888888; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="677" data-original-width="476" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3wXJ5UppZhdGILRD3xBrxvL_38EFbDMCjgOWPM3DVU9mt010xSrJ4RqKJ4Zo3MGdBSyGyxIkSx0onixl3hJEQ5Lb4jyoX-bqZFqpL8FoGiLxz-wsySA88wZtYIZR5lPxDZbXhPM0jm2ot/s320/%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BC%25D0%25BF%25D0%25B5%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D1%2582%25D0%25BD%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D1%2596+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="224" /></a></div><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;"><br /></span><span face="" style="color: #666666;"></span></span><ul style="background-color: white; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;"><b><span style="font-size: medium;">зошит для перевірки предметних компетентностей</span></b></li></ul><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;">Морзе Н.В. Перевірка предметних компетентностей. Інформатика 6 кл. Збірник завдань для оцінювання навчальних досягнень учнів / Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К. УОВЦ «Оріон», 2016. — 48 с.</span></span><br /><h3 style="-webkit-text-stroke-width: 0px; font-family: "times new roman";"><ul><li><b style="color: #5d5d5d;">електронна складова та примірне тематичне планування</b></li></ul><a href="https://goo.gl/DJdFM1">https://goo.gl/DJdFM</a></h3>Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-44697962412327736532020-08-25T08:27:00.002-07:002020-08-25T08:47:16.253-07:00Старт 2020-2021 навчального року<p> <span style="background-color: white; color: #5d5d5d;">Шановні колеги! Авторський колектив у складі Морзе Н.В., Барни О.В., Вембер В.П. у 2020-2021 н.р. пропонує навчально-методичне забезпечення курсу інформатики у 6 класі, яке відповідає Освітній програмі інформатики, яка затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804. Радимо скористатись методичним рекомендаціям щодо викладання навчальних предметів , які подані у листі Міністерства освіти і науки України від від 03. 07. 2018 р. № 1/9-415.</span></p><br style="background-color: white; color: #5d5d5d; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px;" /><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;">До складу навчально-методичного забезпечення, яке схвалено до використання у загальноосвітніх навчальних закладах відповідними грифами МОН, входить:</span><br /><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px;"><br /></div><div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;"></div><div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0MXT8zUSdBYJFkh6_3theo0LcHi3vlrkz9hCw6c0EL5I30oqk3oLK9revwUKkY4E99RB_UDgiWPNLoCwYiWznmWj5qy1JnkVysTJgv_EpzCrFgGZVFr3gIRrNLUfeuqEA6PzsA2HA_jMN/s1600/%25D0%259E%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0+%25D0%25BF%25D1%2596%25D0%25B4%25D1%2580%25D1%2583%25D1%2587%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA.png" style="color: #888888; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="588" data-original-width="391" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0MXT8zUSdBYJFkh6_3theo0LcHi3vlrkz9hCw6c0EL5I30oqk3oLK9revwUKkY4E99RB_UDgiWPNLoCwYiWznmWj5qy1JnkVysTJgv_EpzCrFgGZVFr3gIRrNLUfeuqEA6PzsA2HA_jMN/s320/%25D0%259E%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0+%25D0%25BF%25D1%2596%25D0%25B4%25D1%2580%25D1%2583%25D1%2587%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA.png" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="212" /></a></div><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;"><b></b></span><br style="color: #666666;" /></span><ul style="background-color: white; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;"><b>підручник (електронну версію можна завантажити з бібліотеки ІМЗО за посиланням </b></span><a href="https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/6-klas/3-nformatika-6-klas/nformatika-pdruchnik-dlya-6-klasu-zakladv-zagalno-seredno-osvti--morze-n-v-barna-o-v-vember-v-p-_1/">https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/6-klas/3-nformatika-6-klas/nformatika-pdruchnik-dlya-6-klasu-zakladv-zagalno-seredno-osvti--morze-n-v-barna-o-v-vember-v-p-_1/</a>)</li></ul><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;"><b></b>Морзе Н. В. Інформатика : підруч. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закладів / Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер. — К. : УОВЦ «Оріон», 2018. — 192 с.</span></span><br /><div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;"></div><div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBDLuPRCCdix0HuC8x_DPOYmHDCm-ei3onbjjSdBb76Svu9tHh06HnJYq2iWNHxXF9WgVU0Z4nnjporquQE-HVdeYoL7zQszZksXs6J6dF2uf-8vh3gyjGNy4SB23FUDfrAKHzDIMl-p1I/s1600/%25D0%25B7%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" style="color: #888888; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="589" data-original-width="397" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBDLuPRCCdix0HuC8x_DPOYmHDCm-ei3onbjjSdBb76Svu9tHh06HnJYq2iWNHxXF9WgVU0Z4nnjporquQE-HVdeYoL7zQszZksXs6J6dF2uf-8vh3gyjGNy4SB23FUDfrAKHzDIMl-p1I/s320/%25D0%25B7%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="215" /></a></div><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;"><br /></span><span face="" style="color: #666666;"></span></span><ul style="background-color: white; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;"><b><span style="font-size: medium;">робочий зошит</span></b></li></ul><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;">Морзе Н.В. Робочий зошит з інформатики: навч. посіб. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закл. / Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер. — К. УОВЦ «Оріон», 2019. — 64 с.</span></span><br /><div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;"></div><div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3wXJ5UppZhdGILRD3xBrxvL_38EFbDMCjgOWPM3DVU9mt010xSrJ4RqKJ4Zo3MGdBSyGyxIkSx0onixl3hJEQ5Lb4jyoX-bqZFqpL8FoGiLxz-wsySA88wZtYIZR5lPxDZbXhPM0jm2ot/s1600/%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BC%25D0%25BF%25D0%25B5%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D1%2582%25D0%25BD%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D1%2596+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" style="color: #888888; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="677" data-original-width="476" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3wXJ5UppZhdGILRD3xBrxvL_38EFbDMCjgOWPM3DVU9mt010xSrJ4RqKJ4Zo3MGdBSyGyxIkSx0onixl3hJEQ5Lb4jyoX-bqZFqpL8FoGiLxz-wsySA88wZtYIZR5lPxDZbXhPM0jm2ot/s320/%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BC%25D0%25BF%25D0%25B5%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D1%2582%25D0%25BD%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D1%2596+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="224" /></a></div><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;"><br /></span><span face="" style="color: #666666;"></span></span><ul style="background-color: white; color: #666666; font-family: "trebuchet ms", trebuchet, verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;"><b><span style="font-size: medium;">зошит для перевірки предметних компетентностей</span></b></li></ul><span face="" style="background-color: white; color: #5d5d5d;"><span face="" style="color: #666666; font-size: medium;">Морзе Н.В. Перевірка предметних компетентностей. Інформатика 6 кл. Збірник завдань для оцінювання навчальних досягнень учнів / Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К. УОВЦ «Оріон», 2016. — 48 с.</span></span><br /><h3 style="-webkit-text-stroke-width: 0px; font-family: "times new roman"; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: start; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; widows: 2;"><ul><li><b style="color: #5d5d5d;">електронна складова</b></li></ul><a href="https://goo.gl/DJdFM1">https://goo.gl/DJdFM1</a><span face="" style="color: #5d5d5d;"><br /></span><ul><li><span face="" style="font-weight: normal;">календарно-тематичне планування</span></li></ul> <a href="https://goo.gl/XH7rbo">https://goo.gl/XH7rbo</a></h3><div><ul style="text-align: left;"><li>методична підтримка на сайті видавництва УОВЦ"Оріон":</li></ul></div><div> <a href="https://www.orioncentr.com.ua/metodychna-pidtrymka">https://www.orioncentr.com.ua/metodychna-pidtrymka</a></div>Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-17029537615741212742018-08-26T13:34:00.000-07:002018-08-26T13:34:12.326-07:00Навчально-методичне забезпечення інформатики у 2018-2019 н.р<span style="background-color: white; color: #5d5d5d; font-family: "trebuchet ms" , "trebuchet" , "verdana" , sans-serif; font-size: 13.2px;">Шановні колеги! Авторський колектив у складі Морзе Н.В., Барни О.В., Вембер В.П. до початку 2018-2019 н.р. підготував навчально-методичне забезпечення курсу інформатики у 6 класі, яке відповідає Освітній програмі інформатики, яка затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804, методичним рекомендаціям щодо викладання навчальних предметів у 2018-2019 н.р., які подані у листі Міністерства освіти і науки України від від 03. 07. 2018 р. № 1/9-415 та реалізує авторські методичні підходи розвивального, компетентнісного особистіснозорієнтованого навчання, навчання через систему доцільно дібраних практичних та творчих задач.</span><br />
<br style="background-color: white; color: #5d5d5d; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px;" />
<span style="background-color: white; color: #5d5d5d; font-family: "trebuchet ms" , "trebuchet" , "verdana" , sans-serif; font-size: 13.2px;">До складу навчально-методичного забезпечення, яке схвалено до використання у загальноосвітніх навчальних закладах відповідними грифами МОН, входить:</span><br />
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px;">
<br /></div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0MXT8zUSdBYJFkh6_3theo0LcHi3vlrkz9hCw6c0EL5I30oqk3oLK9revwUKkY4E99RB_UDgiWPNLoCwYiWznmWj5qy1JnkVysTJgv_EpzCrFgGZVFr3gIRrNLUfeuqEA6PzsA2HA_jMN/s1600/%25D0%259E%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0+%25D0%25BF%25D1%2596%25D0%25B4%25D1%2580%25D1%2583%25D1%2587%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA.png" imageanchor="1" style="color: #888888; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration-line: none;"><img border="0" data-original-height="588" data-original-width="391" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0MXT8zUSdBYJFkh6_3theo0LcHi3vlrkz9hCw6c0EL5I30oqk3oLK9revwUKkY4E99RB_UDgiWPNLoCwYiWznmWj5qy1JnkVysTJgv_EpzCrFgGZVFr3gIRrNLUfeuqEA6PzsA2HA_jMN/s320/%25D0%259E%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0+%25D0%25BF%25D1%2596%25D0%25B4%25D1%2580%25D1%2583%25D1%2587%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA.png" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="212" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #5d5d5d; font-family: "trebuchet ms" , "trebuchet" , "verdana" , sans-serif; font-size: 13.2px;"><span style="color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: medium;"><b></b></span><br style="color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif;" /></span>
<ul style="background-color: white; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;">
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;"><span style="color: #666666; font-family: Trebuchet MS, Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: medium;"><b>підручник (фрагменти підручника можна завантажити із попередніх публікацій блогу) </b></span></li>
</ul>
<span style="background-color: white; color: #5d5d5d; font-family: "trebuchet ms" , "trebuchet" , "verdana" , sans-serif; font-size: 13.2px;"><span style="color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: medium;"><b></b>Морзе Н. В. Інформатика : підруч. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закладів / Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер. — К. : УОВЦ «Оріон», 2018. — 192 с.</span></span><br />
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBDLuPRCCdix0HuC8x_DPOYmHDCm-ei3onbjjSdBb76Svu9tHh06HnJYq2iWNHxXF9WgVU0Z4nnjporquQE-HVdeYoL7zQszZksXs6J6dF2uf-8vh3gyjGNy4SB23FUDfrAKHzDIMl-p1I/s1600/%25D0%25B7%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" imageanchor="1" style="color: #888888; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration-line: none;"><img border="0" data-original-height="589" data-original-width="397" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBDLuPRCCdix0HuC8x_DPOYmHDCm-ei3onbjjSdBb76Svu9tHh06HnJYq2iWNHxXF9WgVU0Z4nnjporquQE-HVdeYoL7zQszZksXs6J6dF2uf-8vh3gyjGNy4SB23FUDfrAKHzDIMl-p1I/s320/%25D0%25B7%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="215" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #5d5d5d; font-family: "trebuchet ms" , "trebuchet" , "verdana" , sans-serif; font-size: 13.2px;"><span style="color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: medium;"><br /></span><span style="color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif;"></span></span><br />
<ul style="background-color: white; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;">
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;"><b><span style="font-size: medium;">робочий зошит</span></b></li>
</ul>
<span style="background-color: white; color: #5d5d5d; font-family: "trebuchet ms" , "trebuchet" , "verdana" , sans-serif; font-size: 13.2px;"><span style="color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: medium;">Морзе Н.В. Робочий зошит з інформатики: навч. посіб. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закл. / Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер. — К. УОВЦ «Оріон», 2017. — 48 с.</span></span><br />
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3wXJ5UppZhdGILRD3xBrxvL_38EFbDMCjgOWPM3DVU9mt010xSrJ4RqKJ4Zo3MGdBSyGyxIkSx0onixl3hJEQ5Lb4jyoX-bqZFqpL8FoGiLxz-wsySA88wZtYIZR5lPxDZbXhPM0jm2ot/s1600/%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BC%25D0%25BF%25D0%25B5%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D1%2582%25D0%25BD%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D1%2596+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" imageanchor="1" style="color: #888888; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration-line: none;"><img border="0" data-original-height="677" data-original-width="476" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3wXJ5UppZhdGILRD3xBrxvL_38EFbDMCjgOWPM3DVU9mt010xSrJ4RqKJ4Zo3MGdBSyGyxIkSx0onixl3hJEQ5Lb4jyoX-bqZFqpL8FoGiLxz-wsySA88wZtYIZR5lPxDZbXhPM0jm2ot/s320/%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BC%25D0%25BF%25D0%25B5%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D1%2582%25D0%25BD%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D1%2596+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="224" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #5d5d5d; font-family: "trebuchet ms" , "trebuchet" , "verdana" , sans-serif; font-size: 13.2px;"><span style="color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: medium;"><br /></span><span style="color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif;"></span></span><br />
<ul style="background-color: white; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;">
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;"><b><span style="font-size: medium;">зошит для перевірки предметних компетентностей</span></b></li>
</ul>
<span style="background-color: white; color: #5d5d5d; font-family: "trebuchet ms" , "trebuchet" , "verdana" , sans-serif; font-size: 13.2px;"><span style="color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: medium;">Морзе Н.В. Перевірка предметних компетентностей. Інформатика 6 кл. Збірник завдань для оцінювання навчальних досягнень учнів / Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К. УОВЦ «Оріон», 2016. — 48 с.</span></span><br />
<br />
<br />
<h3>
<ul>
<li><b style="color: #5d5d5d;"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">електронна складова</span></b></li>
</ul>
<a href="https://goo.gl/DJdFM1">https://goo.gl/DJdFM1</a><span style="color: #5d5d5d; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span><ul>
<li><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-weight: normal;">календарно-тематичне планування</span></li>
</ul>
<a href="https://goo.gl/XH7rbo">https://goo.gl/XH7rbo</a></h3>
<div style="text-align: center;">
<b>Методичні рекомендації</b></div>
<br />
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em;">
Методика проведення кожного уроку з інформатики визначається вчителем з урахуванням того, що обов’язковою передумовою успішного виконання вимог програми є практична діяльність учнів з індивідуальним доступом кожного учня до роботи з персональним комп’ютером.</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
При плануванні та підготовці до уроків вчителю варто зважати на основні принципи шкільної інформатики:</div>
<ol style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; margin: 0px 0px 25px 10px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start;">
<li style="border: 0px none; list-style: decimal outside; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">застосування на практиці отриманих знань та навичок, розвиток предметних та ключових компетентностей учнів;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: decimal outside; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">спрямованість на реальне життя та інтеграцію з іншими предметами;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: decimal outside; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">активне навчання та творчість;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: decimal outside; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">інновації як в освіті, так і в технологіях;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: decimal outside; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">спільна навчальна діяльність через роботу в парах та малих групах;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: decimal outside; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">створення нових інформаційних продуктів та пошук нових знань;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: decimal outside; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">вільний вибір програмних засобів та онлайн-сервісів для навчальної та практичної діяльності, у тому числі можливість використання вільно поширюваного програмного забезпечення як альтернативи пропрієтарним програмним продуктам;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: decimal outside; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">використання безпечних веб-середовищ та дотримання конфіденційності мережевої особистості учнів;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: decimal outside; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">дотримання авторських прав розробників програм, добропорядне використання контенту.</li>
</ol>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
Важливим чинником розвитку ключових компетентностей є інтегрованість змісту уроку інформатики, яка передбачає:</div>
<ul style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4; list-style: none; margin: 0px 0px 25px 10px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start;">
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">проблемну орієнтованість пропонованих на уроках завдань, що стимулює дискусію, обговорення, пошук різних джерел інформації, зіткнення думок і переконань;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">пов’язаність змісту уроку з реальним життям;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">практичну значущість інформації, що має знаходити підтвердження через реальні факти та в змодельованих на уроці ситуаціях.</li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
Ключові компетентності можна розвивати через відповідні форми роботи, які відображають комунікативно-діяльнісний підхід до навчального процесу.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
Для цього потрібно використовувати:</div>
<ul style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4; list-style: none; margin: 0px 0px 25px 10px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start;">
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">інтерактивні форми та методи роботи, які забезпечують активну діяльність учнів у процесі опанування навчального матеріалу;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">кооперативне навчання, під час якого формуються соціальні вміння, лідерські якості;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">рольові та ділові ігри, які допомагають побачити світ і себе в ньому, підвищують самооцінку та попит на інновації;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">проектні технології, завдяки яким в учнів формується проектне мислення, почуття відповідальності та досвід цілеспрямованої співпраці, вони вчаться застосовувати знання на практиці, працювати в команді над конкретним завданням, презентувати свої результати;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">методи змішаного навчання, які поєднують у собі традиційне й дистанційне навчання та найбільш відповідають інтересам і уподобанням учнів, які живуть у період стрімкого інформаційно-технологічного розвитку суспільства;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">звернення до досвіду учнів, що гарантує перетворення кожного учня на справжнього учасника навчально-виховного процесу, співтворця й конструктора нових знань;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">відповідні форми оцінювання, а саме: самооцінювання, яке формує здатність до самоаналізу, спостережливість за собою, вміння бачити та визнавати перед собою власні помилки; взаємооцінювання, що виховує відкритість до критики з боку інших, здатність відокремлювати об’єкт від суб’єкта оцінювання, вміння слухати, аналізувати й порівнювати.</li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
Планування та організація навчальної діяльності проводиться на основі базових цінностей, загальних компетенцій, з урахуванням цілей, змісту та очікуваних результатів навчання, які зазначені в навчальних програмах, підтримки інтеграції з іншими предметами та суб’єктами навчальної діяльності, змістовими лініями курсу інформатики. Очікувані результати навчання вчитель визначає відповідно до складових компетентностей, зазначених у програмі з інформатики.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
Програма не обмежує самостійність та творчу ініціативу вчителя, передбачаючи гнучкість вибору та розподілу навчального матеріалу відповідно до потреб учнів та обраних засобів навчання. Вона не встановлює кількість годин та порядок вивчення тем у рамках навчального року, а лише вказує на очікувані результати навчання та зміст навчального матеріалу, вивчення якого є об’єктом тематичного оцінювання. Вчитель може розподіляти навчальний час на власний розсуд, враховуючи особливості наявного матеріально-технічного забезпечення, попередній досвід, рівень знань учнів та інші фактори. За необхідності вчитель може змінювати порядок вивчення тем, не порушуючи змістових та логічних зв’язків між ними та враховуючи, що на вивчення змістової лінії «Алгоритми та програми» має приділятися не менше 40% загального навчального часу в 5-8 класах і не менше 30% навчального часу в 9 класі.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
Звертаємо увагу на те, що хоча з програми вилучені розділи узагальнення та повторення матеріалу, а також резервні години, учитель може передбачити необхідний, на його думку, час для повторення як на початку, так і наприкінці навчального року або семестра (триместра).</div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
У практичних завданнях слід передбачати використання актуального для учнів змістового матеріалу й завдань з інших предметних областей.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
Проектну діяльність та розв’язування компетентнісних задач у програмі інформатики можна застосовувати під час вивчення різних тем. Виконання навчальних проектів дозволяє вчителю розширити рамки теми, а учневі – проявити свої творчі здібності. Проектні завдання в курсі інформатики виконуються в невеликих групах, а компетентнісні завдання — індивідуально. У такий спосіб учням надається можливість практичного використання отриманих у межах теми (курсу) умінь. Результати такої діяльності мають бути представлені у вигляді закінченого інформаційного продукту для того, щоб учні могли порівнювати свої роботи і навчатись один в одного під час публічної презентації виконаних робіт перед класом. Під час представлення проекту оцінюється:</div>
<ul style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4; list-style: none; margin: 0px 0px 25px 10px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start;">
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">планування дослідження, творчість і раціональність запропонованого розв’язання;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">досягнення результатів навчання та компетенцій;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">технічні характеристики, естетика і оригінальність розроблених матеріалів;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">розвиток та самонавчання учня.</li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
Компетентнісно-орієнтовані завдання у своєму змісті містять:</div>
<ul style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4; list-style: none; margin: 0px 0px 25px 10px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start;">
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">мотивацію (стимул), що є введенням у проблему (практично-орієнтовану) і відповідає на запитання «з якою метою треба це робити?».</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">Формулювання завдання – відповідає на запитання «що саме треба зробити?». Учень має чітко визначити для себе суть завдання: відповісти на запитання, систематизувати початкові дані, підібрати необхідні інформаційні ресурси та програмні засоби, оцінити доцільність їх використання тощо.</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">Інформацію (додаткову), необхідну для розв’язання задачі. Ця частина відповідає на запитання «чому?».</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">Перевірку (критерії) – результат виконання – відповідає на запитання «що, в якій формі треба зазначити?».</li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
У процесі вивчення інформатики у старшій школі важливим фактором є самостійна навчальна діяльність учнів у способі навчання, у способі перенесення учнями результатів навчання на більш широкий контекст. Тому потрібно надавати учням можливість вчитися самостійно та разом з іншими учасниками освітнього процесу (індивідуальні, парні та групові роботи) для підтримки їх активності. Під час самостійної навчальної діяльності формується особиста відповідальність учня за вибір засобів інформаційно-комунікаційних технологій для досягнення навчальних цілей. Вони дають можливість індивідуалізувати процес навчання та об’єднати різноманітні види роботи – групову, самостійну, дистанційну.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
<strong style="border: 0px none; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><em style="border: 0px none; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Оцінювання навчальних досягнень учнів</em></strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
Варто враховувати, що впровадження компетентнісного підходу зумовлює переосмислення технологій контролю й оцінювання: з оцінювання предметних знань, умінь і навичок до оцінювання компетентностей, зокрема готовності і здатності учнів застосовувати здобуті знання і сформовані навички у своїй практичній діяльності. Тепер о<em style="border: 0px none; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">б’єктом оцінювання </em>навчальних досягнень учнів з інформатики є рівень розвитку їх компетентностей, які інтегрують знання, вміння, навички, досвід творчої діяльності та емоційно-ціннісне ставлення до навколишньої дійсності. При оцінюванні навчально-пізнавальної діяльності учнів варто збалансовано оцінювати всі три компоненти, що відповідають складникам компетентності: діяльнісний (діяльність/уміння), знаннєвий (знання), ціннісний (ставлення). Навчальна програма розрахована на те, що при вивченні кожної теми формуються як технологічні навички/уміння, так і ціннісне ставлення до сучасних інформаційних технологій та їх впливу на суспільство та особистість. Знаннєвий складник включає перелік обов’язкових термінів і понять, якими учень оперуватиме після вивчення кожної теми.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
Формами оцінювання в інформатиці можуть бути:</div>
<ul style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4; list-style: none; margin: 0px 0px 25px 10px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start;">
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">виконання завдань практичного змісту;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">тестування за допомогою програмних засобів або онлайнових сервісів;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">врахування особистих досягнень в опануванні інформаційних технологій;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">співбесіда (інтерв’ю) як доповнення до тестування або практичної роботи;</li>
<li style="border: 0px none; list-style: disc outside none; margin: 0px 0px 5px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">взаємоконтроль учнів у парах або групах та самооцінка.</li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
<strong style="border: 0px none; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><em style="border: 0px none; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Організація діяльності на уроках інформатики</em></strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
Умови навчання повинні забезпечувати ефективне засвоєння учнями програмового матеріалу та відповідати вимогам щодо безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу, наведеним в Державних санітарних правилах і нормах влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу ДСанПіН 5.5.2.008-01, Правилах пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України та Правилах безпеки під час навчання в кабінетах інформатики навчальних закладів системи загальної середньої освіти. Обладнання навчального приміщення (класу, кабінету) має відповідати вимогам (технічним, педагогічним тощо) Положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів, Типового переліку комп’ютерного обладнання для закладів дошкільної, середньої та професійної освіти (наказ МОН від 2 листопада 2017 року № 1440).</div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
Відповідно до листа МОН від 17.07.2013 № 1/9-497 «Про використання Інструктивно-методичних матеріалів з питань створення безпечних умов для роботи у кабінетах інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій загальноосвітніх навчальних закладів» щороку перед початком роботи учнів у кабінеті інформатики учитель проводить первинний інструктаж з безпеки життєдіяльності, який знайомить учнів з правилами поведінки в кабінеті.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; list-style: none; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: start;">
Звертаємо увагу, що Державні санітарні правила та норми «Влаштування і обладнання кабінетів комп’ютерної техніки в навчальних закладах та режим праці учнів на персональних комп’ютерах ДСанПіН 5.5.6.009-98» втратили чинність на підставі наказу МОЗ від 26.06.2017 № 709. Це, зокрема, означає, що тривалість безперервної роботи за комп’ютером учнів нормативно не регламентується.</div>
</div>
<h3 style="background-color: white; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><b><i>Особливості змісту курсу інформатики у 6 класі</i></b></span></h3>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Програма з інформатики для 6 класу містить <b>три теми</b>: «Комп’ютерна графіка», «Комп’ютерні презентації» і «Алгоритми та програми».<o:p></o:p></span></div>
<div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">У розділі комп’ютерної графіки учні мають навчитись обґрунтовано вибирати <b>спосіб подання зображення для різних потре</b>б. З цією метою розглядаються основні поняття комп’ютерної графіки, основні принципи кодування растрових та векторних зображень, а також особливості найвідоміших форматів файлів. Оскільки роботу із растровим графічним редактором учні, здебільшого, досить ґрунтовно практикували у початкових класах, <b>у 6 класі передбачено опанування інструментів роботи із векторною графікою</b>, проте окремі навички, що зазначені в діяльнісній складовій очікуваних результатів навчання, можна набувати також під час роботи в растрових редакторах. Зокрема, важливим є опанування вмінь виконувати операції з окремими об’єктами та їх групами, а також роботи із шарами для створення зображень. При цьому<b>поняття шару</b> можна розглядати як у векторних, так і растрових зображеннях, виходячи із обраної траєкторії навчання.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Вивчення <b>комп’ютерних презентацій</b> у 6 класі базується на вже <b>існуючих навичках створення простих презентацій</b>, які учні отримали в початковій школі. Очікується, що учні зможуть обґрунтовувати доцільність використання презентацій у своїй навчальній діяльності та повсякденному житті, оцінювати якість презентації, дотримуватися стилістичних вимог до її оформлення, а також робити перед однокласниками доповідь на основі презентації.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">У програмі <b>не конкретизовані вимоги</b>, наприклад, стосовно налаштування <b>показу презентаці</b>ї, тобто вчитель може формувати <b>власну методику </b>опанування цього вміння. Це може включати в себе як підготовку до демонстрації презентації, обґрунтування розміщення та підключення пристроїв, так і програмні налаштування: створення кнопок дій, визначення часу показу слайдів та перемикання між ними тощо.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">У розділі алгоритмізації та програмування в 6 класі вводиться <b>поняття об’єкта</b> в програмуванні, його властивостей та подій (на які реагує об’єкт). Це поняття є інтуїтивно зрозумілим; з різноманітними програмними об’єктами учні працювали в різних програмних засобах, зокрема визначаючи та змінюючи властивості об’єктів. Для набуття компетенції роботи з програмними об’єктами для 6-класників д<b>остатньо середовища програмування Scratch</b>, що є об'єктно-орієнтованим. У цьому середовищі об'єктами є спрайти, сцени, пікселі на малюнку сцени тощо, підтримується широкий спектр подій, що можуть оброблятися об’єктами, а також є можливість<b> ініціювання одними об’єктами подій, на які реагуватимуть інші об’єкти </b>(через надсилання повідомлень оператором </span><span lang="EN-US" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">message</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #666666; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">Навчання алгоритмічного програмування у 6 класі продовжується завдяки застосуванню в алгоритмах вкладених структур повторення та розгалуження.</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;"> </span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">Рекомендується поєднувати навчання алгоритмічного програмування з основами об’єктно- та подійно-орієнтованого, пропонуючи учням до розв’язання задачі, де опрацювання пов’язаних з об’єктами подій здійснюватиметься за алгоритмами з <b>вкладеними алгоритмічними структурами</b>.</span></span></div>
</div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-86467762956287861122018-03-29T12:50:00.005-07:002018-03-29T12:50:59.737-07:00Оновлений архів до розділу 3<span style="color: #444444; font-family: Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;">Шановні колеги! Розміщуємо оновлений архів до розділу 3, до якого увійшли файли-заготовки до теми 21. Завантажити архів можна за посиланням: </span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #444444; font-family: Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;"><a href="https://goo.gl/4uvfAi">https://goo.gl/4uvfAi</a></span></div>
<span style="color: #444444; font-family: Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 13px;">Тема 22 є останньою навчальною темою. Наприкінці теми подано орієнтовні навчальні проекти для реалізації в середовищі Скретч (завдання 5-7 ст 189.) та запропоновано створити проект за власним учнівським задумом. На завершення курсу вчитель може запропонувати також використання різних середовищ для створення та виконання алгоритмів для різних виконавців. Їх опис ми запропонуємо у наступних дописах. Вдалих уроків!</span></span>Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-3870985618795981662018-03-20T10:46:00.002-07:002018-03-20T10:46:21.257-07:00Завершення підручника 6 клас Шановні колеги! Маємо добрі новини: Український освітянський видавничий центр "Оріон" надав для розміщення макет завершення підручника для 6 класу, за авторством нашого авторського колективу. Завантажити його можна за посиланням:<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/12ALjjHdVaRJnRERzztS8bIFwPwDDuuF9/view?usp=sharing">теми 21-22</a></div>
<div style="text-align: justify;">
Файлів-заготовок до цих тем не передбачено. Вдалої підготовки до занять!</div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-73562864105544298592018-02-04T07:53:00.000-08:002018-02-04T07:53:09.163-08:00Файли-заготовки до тем 17-20Для виконання вправ у темах 17-20 нового підручника з інформатики для 6 класу, який розміщений у попередньому дописі пропонуємо для завантаження файли-заготовки:<br />
<a href="https://goo.gl/fio3Wj">https://goo.gl/fio3Wj</a><div>
<br /><div>
Врахуйте, що папка із заготовками з іменем <i>Навчальні проекти</i> - це папка, у яку файли розміщує вчитель. Учнівська папка для збереження виконаних проектів має ім'я <i>Алгоритми і програми. </i></div>
</div>
<div>
Вдалих уроків!</div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-73581160385028993872018-02-02T13:31:00.001-08:002018-02-12T13:03:31.014-08:00Теми 17-20 підручника "Інформатика, 6"Шановні колеги, маємо добрі новини! Видавництво УОВЦ "Оріон" надало для розміщення та використання у навчальних закладах нову порцію підручника для 6 класу. На цей раз - теми 17-20. Звантажити фрагмент підручника можна за посиланням:<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #444444; font-family: "roboto" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 13px;"><a href="https://goo.gl/GE56cM">https://goo.gl/GE56cM</a></span></div>
<span style="color: #444444; font-family: "roboto" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 13px;"><br /></span>
Маємо зазначити, що з теми 17 розпочинається новий розділ - "Алгоритми та програми". Як і в попередніх розділах, ми передбачаємо, що вчитель може на власний розсуд коригувати тривалість вивчення теми. В якості базового середовища для створення та виконання алгоритмів ми пропонуємо середовище Scratch2, з яким можна працювати як онлайн за посиланням:<br />
<a href="https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tip_bar=home">https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tip_bar=home</a>.<br />
Офлайнову версію можна завантажити за посиланням: https://scratch.mit.edu/download.<br />
Файли-заготовки будуть розміщені у наступному дописі.<br />
Ми і надалі очікуємо від вчителів-практиків коментарів, відгуків та запитань за підручником. Будемо намагатись оперативно відповідати вашим запитам. Дякуємо, що залишаєтесь з нами. Вдалих уроків!Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com15tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-35893137801693665852018-01-13T11:03:00.000-08:002018-01-15T01:51:38.309-08:00Файли-заготовки до розділу "Редактор презентацій" Шановні колеги! В переддень Старого Нового року знову шлемо вам свої найщиріші побажання добра та удачі й виконуємо свої обіцянки. Пропонуємо для завантаження файли-заготовки до тем 12-16 підручника для 6 класу, який відповідає програмі 2017 року. Як і попередня група файлів до розділу "Редактор презентацій", архів, який можна завантажити за посиланням<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #444444; font-family: "roboto" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 13px;"><a href="https://goo.gl/dyjk9P">https://goo.gl/dyjk9P</a></span></div>
містить файли у двох форматах:<i> pptx</i> та <i>odt</i>. При завантаженні на комп'ютери учнів варто залишити тільки ті, з якими діти будуть працювати. Щоб учні не плутались із папками до розділу, доповніть уже створену папку <i>Редактор презентацій</i> новими файлами.<br />
<div>
Зауважте, що в папці є архів <i>drafts.zip (</i>опублікований на сайті Олега Суховірського http://algerd.km.ua/drafts), про який не згадується в підручнику. Це анімовані зображення цифр та літер абетки, які можна застосувати для підготовки в редакторі презентацій колективного проекту <i>Каліграфія </i>при виконанні вправи 2 (с. 119). </div>
<div>
Також є презентації, слайди з яких зображено на сторінках підручника, але не передбачені для редагування. Розуміючи, що електронна версія підручника може не забезпечити потрібну якість зображень, ми розмістили і ці презентації. </div>
<div style="text-align: center;">
Вдалих уроків! </div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-18919146389317272752018-01-11T10:06:00.004-08:002018-01-12T03:20:47.225-08:00Продовження підручника для 6 класу Шановні колеги! Авторський колектив у складі Морзе Н.В., Барни О.В., Вембер В.П. щиро вітає Вас з Новим роком та Різдвом Христовим! Хай свята, якими щедро наповнений початок січня, дають нам наснагу на весь рік, спонукають до нових звершень та вселяють надію на краще! Здоров'я Вам та Вашим родинам, успішних учнів та колег-однодумців!<br />
На наше прохання видавництво надало електронну версію продовження підручника для 6 класу з теми 12 по тему 16. Для навчальних цілей з дотриманням Закону про Авторське право завантажити електронну версію підручника можна за посиланням:<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #444444; font-family: Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: start;"><a href="https://goo.gl/uBxot5">https://goo.gl/uBxot5</a></span></div>
Файли-заготовки до пропонованих тем будуть розміщені у наступному дописі. Вдалих уроків!Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com26tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-52756497491387101612017-11-23T15:36:00.004-08:002017-11-23T15:36:51.965-08:00Файли-заготовки до розділу "Комп'ютерні презентації"Шановні колеги, розміщуємо файли-заготовки до фрагмента підручника "Інформатика, 6 клас". Заготовки стосуються тем 9-11 розділу "Комп'ютерні презентації".Файли подані із різним розширенням - для того, щоб вчителі могли відібрати тільки ті, які відповідають встановленому офісному пакету.<br />
Завантажити заготовки можна за посиланям : <span style="color: #444444; font-family: Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;"><a href="https://goo.gl/4QzT8n">https://goo.gl/4QzT8n</a></span><br />
Вдалої підготовки до уроків!Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-72743594609025955092017-11-15T11:16:00.003-08:002017-11-15T11:16:52.932-08:00Файли-заготовки до тем із розділу "Комп'ютерна графіка"Шановні колеги! У попередньому дописі ми розмістили фрагмент підручника для 6 класу. Пропонуємо для завантаження файли-заготовки до розділу "Комп'ютерна графіка". Ці файли стосуються тем 7 та 8:<br />
<a href="http://goo.gl/Dp6EDY">goo.gl/Dp6EDY</a><br /><div class="mdl-tooltip" data-upgraded=",MaterialTooltip" for="modal-copy-Dp6EDY" style="background: rgba(97, 97, 97, 0.9); border-radius: 2px; color: white; display: inline-block; font-size: 10px; font-weight: 500; left: 701.8px; line-height: 14px; margin-left: -42.5px; max-width: 170px; padding: 8px; position: fixed; top: 146.925px; transform-origin: center top 0px; transform: scale(0); user-select: none; z-index: 999;">
Copy short URL</div>
Інші файли із розділу "Комп'ютерна графіка" для попередніх тем, які не увійшли до фрагмента підручника, будуть розміщені пізніше. Вдалих уроків!Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-16872152800474077632017-11-07T14:05:00.001-08:002017-11-07T14:05:24.175-08:00Фрагмент підручника "Інформатика, 6"Шановні колеги! В довгому напруженні чекаємо підручника для 6 класу. Через обставини, які непідвладні нам, його до цих пір немає у школах. Але з будь-якої складної ситуації завжди є вихід, особливо, коли працює єдина команда: автори та видавництво. Тому пропонуємо вам для використання (звісно з дотриманням авторського права☺) матеріали з макету підручника.<br />
Завантажити електронну версію поточних уроків можна за посиланням:<br />
<br />
<a href="http://goo.gl/WUuQRL">goo.gl/WUuQRL</a><div>
<br /></div>
<div>
Файли-заготовки до вправ виставлених уроків будуть розміщені у наступних дописах.</div>
<div>
Вдалих уроків!</div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-40466516535770890852017-08-22T00:18:00.003-07:002017-08-22T00:18:39.817-07:00Робочий зошит "Інформатика-6" Робочий зошит "Інформатика-6" - складова навчально-методичного комплекту, який підготовлений авторський колективом у складі Морзе Н.В., Барни О.В., Вембер В.П. для навчання інформатики у 6 класі згідно навчальної програми 2017 року. <div>
<span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 14pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"> </span>Вчитель разом з учнями визначатимете, які завдання слід виконувати на уроці, а які — удома: це залежить від інтересів та уподобань кожного учня, а їх виконання допоможе навчитися застосовувати нові знання та вміння на практиці. <br /> Усі завдання зібрані в один розділ. Тому вчитель та учень може самостійно планувати завдання до виконання. У тематичному плануванні, розробленому авторами, подано нумерацію вправ у зошиті, яка відповідає конкретній темі. Зазначимо, що перша цифра номера означає номер розділу, а друга - номер вправи. Біля кожної вправи є позначка для записування дати виконання та оцінки.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXvOahwL0eXPR7QTbd0EYChD9ereWBohzszXfeICqeaOn97CElE0cIHkrwMnhsCmLLp2EioppmViajEhX9K7lXzcKnRQvSINqg5OAegRfI6B3rQSh17JoehlBwDVmRvphU6T7Av5SJsH24/s1600/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+1.JPG"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXvOahwL0eXPR7QTbd0EYChD9ereWBohzszXfeICqeaOn97CElE0cIHkrwMnhsCmLLp2EioppmViajEhX9K7lXzcKnRQvSINqg5OAegRfI6B3rQSh17JoehlBwDVmRvphU6T7Av5SJsH24/s640/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+1.JPG" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjCs1Ums5TjhsLdPCrlOk-qdf6F7KDGTDkIv05sBwv8XOhyP23BU1M7I5Bge-_rjD-SqfunGOBfY5EH4Kjtg895D-7KnB7__-CFmrYWXrta7hxa6yOgu-CsuKC0hVzvLyTGrlf_e1jZSdn/s1600/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+7.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="183" data-original-width="745" height="156" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjCs1Ums5TjhsLdPCrlOk-qdf6F7KDGTDkIv05sBwv8XOhyP23BU1M7I5Bge-_rjD-SqfunGOBfY5EH4Kjtg895D-7KnB7__-CFmrYWXrta7hxa6yOgu-CsuKC0hVzvLyTGrlf_e1jZSdn/s640/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+7.JPG" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSkTVm24GF6aFrS0oYTAPoHOEcaqaKRQ1z2YG5cAzGYbDnVf9dQ_6tLQzy69dclU3mV8Z2ajQX1Ze7x6YJ0tngwwxVrjgYY8ibJibNQyXIFnt-yYy5nCH40_1tLlWDBxskCHhto40LtCyH/s1600/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+6.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="177" data-original-width="695" height="162" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSkTVm24GF6aFrS0oYTAPoHOEcaqaKRQ1z2YG5cAzGYbDnVf9dQ_6tLQzy69dclU3mV8Z2ajQX1Ze7x6YJ0tngwwxVrjgYY8ibJibNQyXIFnt-yYy5nCH40_1tLlWDBxskCHhto40LtCyH/s640/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+6.JPG" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<br /><br /> У кожному розділі автори пропонують багато цікавих вправ, у яких потрібно висловити своє ставлення, заповнити пропущене, доповнити схеми, відновити порядок дій в алгоритмі, встановити зв’язки між об’єктами, а також реалізувати власну творчість і креативність. <br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmSsN9dY-2gIwVeeS6SI1dyn1HSvj9EewEDcGsyb-qxEdEgk8CpTpvFVTyLtvmPJSsaF09YPPrPgASWmr3IZBTUNKrq-tIoi3KxqULiFep6FaApyam08lNILtJ37dlnjMv_Cep7FUzP25t/s1600/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+2.JPG"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmSsN9dY-2gIwVeeS6SI1dyn1HSvj9EewEDcGsyb-qxEdEgk8CpTpvFVTyLtvmPJSsaF09YPPrPgASWmr3IZBTUNKrq-tIoi3KxqULiFep6FaApyam08lNILtJ37dlnjMv_Cep7FUzP25t/s640/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+2.JPG" /></a><br /><br /> Складність завдань позначена <br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYeTp_vPen10tofw-U-6qk-6XXs5tyn8dm3cCiI97i04g9edvqAMoyuJvIuM7u5VAmEfH_LuJbo-v14byC_uV20l3LklUauKsoe8MdSVZNtR3QPADNN874DYES63FV7pEy154z3PtycZKA/s1600/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+3.JPG"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYeTp_vPen10tofw-U-6qk-6XXs5tyn8dm3cCiI97i04g9edvqAMoyuJvIuM7u5VAmEfH_LuJbo-v14byC_uV20l3LklUauKsoe8MdSVZNtR3QPADNN874DYES63FV7pEy154z3PtycZKA/s1600/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+3.JPG" /></a>,<br /><br />де одна зірочка вказує на завдання середньої складності, дві - на підвищену складність завдання, а завдання, які не викличуть складності у дітей та не потребують додаткового коментаря вчителя не мають ніяких позначок.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0Gl1G5iby6JLoGnrv73DG5KwN96UAFUW9NthRKWx6Iyw8XL9U8L05e50fecSPsmGook5HwS4k44sdy6B9NBTxHokrh1iAQR4ZjQ26Fgw9t8c9wn0huRDG-f4G74o4cCjFlGd2romlge2r/s1600/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2580%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+3.JPG"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0Gl1G5iby6JLoGnrv73DG5KwN96UAFUW9NthRKWx6Iyw8XL9U8L05e50fecSPsmGook5HwS4k44sdy6B9NBTxHokrh1iAQR4ZjQ26Fgw9t8c9wn0huRDG-f4G74o4cCjFlGd2romlge2r/s640/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2580%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+3.JPG" /></a><br /><br /> <br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvenjFVjO0SF9UHt1uBQTvsWhQaDKUas1UmBG1mGQfnzddhB1Y_IQEj5zM44dPsCjs7F6Ucukay61YBRaIG4Q8tK3HV2nIygAKFJ5yNs9E1QpT4mg70jVACrOWKeGdr6XagddvZ9GK3y_x/s1600/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+4.JPG"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvenjFVjO0SF9UHt1uBQTvsWhQaDKUas1UmBG1mGQfnzddhB1Y_IQEj5zM44dPsCjs7F6Ucukay61YBRaIG4Q8tK3HV2nIygAKFJ5yNs9E1QpT4mg70jVACrOWKeGdr6XagddvZ9GK3y_x/s640/%25D0%2597%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+4.JPG" /></a><br /> Автори висловлюють вдячність за якісну поліграфію та креативне художнє оформлення з художньому редактору І.П. Медведовській, редакторам І.В. Красуцькій, В.М. Ліченко та усій команді УОВЦ "Оріон" за якісну підготовку макета підручника. </div>
<div>
З питань придбання зошита можна звертатись у регіональні представництва видавництва або безпосередньо у відділ реалізації УОВЦ «Оріон» (керівник відділу Юлія Нечипорук +38(050) 230-48-27, +38(067) 543-05-26, orioncentr@ukr.net)</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com25tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-14159810952694901032017-08-20T04:26:00.000-07:002017-09-01T12:26:40.510-07:00Навчально-методичне забезпечення курсу "Інформатика, 6" у 2017-2018 н.р.<span style="font-size: large;">Шановні колеги! Авторський колектив у складі Морзе Н.В., Барни О.В., Вембер В.П. до початку 2017-2018 н.р. підготував навчально-методичне забезпечення курсу інформатики у 6 класі. Особливості комплекту:</span><br />
<span style="font-size: large;">1) усі складові комплекту відповідають Навчальній програмі інформатики, яка затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804;</span><br />
<span style="font-size: large;">2) складові навчально-методичного комплекту узгоджені із методичними рекомендаціями щодо викладання навчальних предметів у 2017-2018 н.р., які подані у листі Міністерства освіти і науки України від 09.08.2017 р. № 1/9-436;</span><br />
<span style="font-size: large;">3) комплект реалізує авторські методичні підходи розвивального, компетентнісного особистіснозорієнтованого навчання, навчання через систему доцільно дібраних практичних та творчих задач.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<br />
<div>
<span style="font-size: large;">До складу навчально-методичного забезпечення, яке схвалено до використання у загальноосвітніх навчальних закладах відповідними грифами МОН, входить:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0MXT8zUSdBYJFkh6_3theo0LcHi3vlrkz9hCw6c0EL5I30oqk3oLK9revwUKkY4E99RB_UDgiWPNLoCwYiWznmWj5qy1JnkVysTJgv_EpzCrFgGZVFr3gIRrNLUfeuqEA6PzsA2HA_jMN/s1600/%25D0%259E%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0+%25D0%25BF%25D1%2596%25D0%25B4%25D1%2580%25D1%2583%25D1%2587%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="588" data-original-width="391" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0MXT8zUSdBYJFkh6_3theo0LcHi3vlrkz9hCw6c0EL5I30oqk3oLK9revwUKkY4E99RB_UDgiWPNLoCwYiWznmWj5qy1JnkVysTJgv_EpzCrFgGZVFr3gIRrNLUfeuqEA6PzsA2HA_jMN/s320/%25D0%259E%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0+%25D0%25BF%25D1%2596%25D0%25B4%25D1%2580%25D1%2583%25D1%2587%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA.png" width="212" /></a></div>
<span style="font-size: large;"><b></b></span><br />
<ul><b><span style="font-size: large;">
<li><b>підручник</b></li>
</span></b></ul>
<span style="font-size: large;"><b></b>Морзе Н. В. Інформатика : підруч. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закладів / Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер. — К. : УОВЦ «Оріон», 2017. — 192 с.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBDLuPRCCdix0HuC8x_DPOYmHDCm-ei3onbjjSdBb76Svu9tHh06HnJYq2iWNHxXF9WgVU0Z4nnjporquQE-HVdeYoL7zQszZksXs6J6dF2uf-8vh3gyjGNy4SB23FUDfrAKHzDIMl-p1I/s1600/%25D0%25B7%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="589" data-original-width="397" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBDLuPRCCdix0HuC8x_DPOYmHDCm-ei3onbjjSdBb76Svu9tHh06HnJYq2iWNHxXF9WgVU0Z4nnjporquQE-HVdeYoL7zQszZksXs6J6dF2uf-8vh3gyjGNy4SB23FUDfrAKHzDIMl-p1I/s320/%25D0%25B7%25D0%25BE%25D1%2588%25D0%25B8%25D1%2582+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" width="215" /></a></div>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<br />
<ul>
<li><b><span style="font-size: large;">робочий зошит</span></b></li>
</ul>
<span style="font-size: large;">Морзе Н.В. Робочий зошит з інформатики: навч. посіб. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закл. / Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер. — К. УОВЦ «Оріон», 2017. — 48 с.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3wXJ5UppZhdGILRD3xBrxvL_38EFbDMCjgOWPM3DVU9mt010xSrJ4RqKJ4Zo3MGdBSyGyxIkSx0onixl3hJEQ5Lb4jyoX-bqZFqpL8FoGiLxz-wsySA88wZtYIZR5lPxDZbXhPM0jm2ot/s1600/%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BC%25D0%25BF%25D0%25B5%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D1%2582%25D0%25BD%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D1%2596+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="677" data-original-width="476" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3wXJ5UppZhdGILRD3xBrxvL_38EFbDMCjgOWPM3DVU9mt010xSrJ4RqKJ4Zo3MGdBSyGyxIkSx0onixl3hJEQ5Lb4jyoX-bqZFqpL8FoGiLxz-wsySA88wZtYIZR5lPxDZbXhPM0jm2ot/s320/%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BC%25D0%25BF%25D0%25B5%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D1%2582%25D0%25BD%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D1%2596+%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25BA%25D0%25B0.JPG" width="224" /></a></div>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<br />
<ul>
<li><b><span style="font-size: large;">зошит для перевірки предметних компетентностей</span></b></li>
</ul>
<span style="font-size: large;">Морзе Н.В. Перевірка предметних компетентностей. Інформатика 6 кл. Збірник завдань для оцінювання навчальних досягнень учнів / Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К. УОВЦ «Оріон», 2016. — 48 с.</span><br />
<div>
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-size: large;"> </span><span style="font-size: large;">На сторінках блогу ми поурочно пропонуватимемо методичні рекомендації щодо реалізації Концепції Нової школи на уроках інформатики з використанням друкованих видань та онлайнової складової. Для цього пропонуємо орієнтовне поурочне планування навчання інформатики у 6 класі за поданим комплектом. Вчитель може самостійно змінювати кількість годин на вивч</span><span style="font-size: large;">ення кожної із тем, змінювати їх порядок, застосовувати власні навчально-методичні підходи. Зазначимо, що оскільки згідно Рекомендацій кількість практичних робіт, які обов'язкові для виконання та оцінювання учнів має становити 25% від загальної кількості навчального часу, і виходячи із логіки та змісту розділів, у плануванні зазначено 8 практичних робіт. </span></div>
<div>
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div>
<div>
<span style="font-size: large;"><b>Календарно-тематичне планування</b> можна завантажити за посиланням:</span><br />
<span style="font-size: large;"><a href="https://drive.google.com/file/d/0B6fTIfFMSQYZWVZhLVJvNHhoYTg/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B6fTIfFMSQYZWVZhLVJvNHhoYTg/view?usp=sharing</a></span></div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com26tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-25350916777176766302017-08-12T12:32:00.000-07:002017-08-22T07:43:03.078-07:00Методичні рекомендації до навчання інформатики у 6 класі у 2017-2018 н.р.<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Шановні колеги! Продовжується пора відпусток, але справжній вчитель уже планує новий навчальний рік. Міністерство освіти та науки України спільно з Інститутом модернізації змісту освіти підготували методичні рекомендації щодо навчання інформатики у 2017-2018 н.р. Публікуємо витяг з цих рекомендацій, актуальний для навчання інформатики у 6 класі. Для зручного користування ми дещо поструктурували ці рекомендації та виділили основні акценти, на які слід звернути увагу.</span><br />
<div style="text-align: center;">
<h3>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Навчальні програми</span></b></h3>
</div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">У 2017/2018 навчальному році навчання інформатики у 5-9 класах загальноосвітніх навчальних закладах здійснюватиметься за навчальними програмами для учнів 5-9 класів, які розміщено на офіційному веб-сайті Міністерства освіти і науки України.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 13 січня 2017 року № 52 «Про оновлення навчальних програм для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів» до навчальної програми з інформатики для учнів 5-9 класів, що вивчали інформатику в 2-4 класі були внесені зміни (затверджено навчальну програму наказом Міністерства освіти і науки України від 07 червня 2017 року № 804). Навчальні програми з усіх предметів було модернізовано на компетентнісній основі. Розставлені наголоси на формування практичних навичок для подальшого їх застосування у реальному житті замість опрацювання великого об’єму теоретичного матеріалу без можливості його застосування на практиці. Ознайомитись із оновленою програмою можна на сайті Міністерства освіти і науки України за посиланням:</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<a href="http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programi-5-9-klas-2017.html"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programi-5-9-klas-2017.html</span></a><br />
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<h3>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Особливості навчальної програми</span></b></h3>
</div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> В оновленій навчальній програмі <b>збережено основні концепції та ідеї її базової версії</b>, що була затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 02 лютого 2016 року № 73. Зокрема, це покладений в основу курсу <b>розвивально-компетентнісний підхід</b>, що передбачає формування предметних та ключових компетентностей, а також розвиток певних мисленнєвих навичок, насамперед алгоритмічного мислення; тематичний поділ матеріалу, що дає змогу відводити 2 семестр на вивчення алгоритмізації та програмування, а 1 семестр – на інші технології; поділ курсу на <b>2 концентричні рівні</b>: пропедевтичний (5–7 класи) та рівень повноцінного формування компетентностей (8–9 класи). Нижче перелічено основні нововведення у програмі з інформатики для 5–9 класів та пояснено їхні цілі.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">1) У пояснювальній записці наведено таблицю, де вказано, як розкриваються в предметі ключові компетентності. Відповідно до концепції Нової української школи виділяється <b>10 ключових компетентностей</b>, що пронизують усі освітні галузі та предмети, які вивчає учень. У навчальній програмі з інформатики перелічені приклади предметних вмінь та ставлень, що демонструють те, як інформатика сприяє розвитку ключових компетентностей.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">2) Пояснено, як відображуються в предметі наскрізні змістові лінії, через які розкривається соціальна та практична значущість курсу інформатики. Усього виділено <b>4 наскрізні змістові лінії</b> (однакові для всіх навчальних предметів):</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">· Екологічна безпека та сталий розвиток</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">· Громадянська відповідальність</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">· Здоров'я і безпека</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">· Підприємливість та фінансова грамотність</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">У пояснювальній записці показано, як відображаються наскрізні змістові лінії на двох концентрах курсу інформатики в основній школі (5–7 та 8–9 класи). Навчальні ресурси, що цілеспрямовано висвітлюють ці лінії, зазначені у відповідних розділах програми. Учитель може користуватись цими, а також іншими матеріалами для якнайповнішого представлення відповідного змісту.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">3) У кожній темі розкрито компетентнісні <b>результати навчання</b> згідно зі структурою компетентності, за складниками: <b>знаннєвим, діяльнісним, ціннісним</b>. Стовпчик очікуваних компетентнісних результатів наведено зліва, стовпчик змісту навчального матеріалу – справа, оскільки за умов реалізації компетентнісного підходу основою укладання траєкторії та вибору методики викладання навчального матеріалу<b> є не його зміст, а очікувані результати навчання</b>. Учень повинен отримати визначені знання, опанувати вміння та сформувати ставлення та цінності, використовуючи навчальні матеріали, зазначені у програмі. Визначення у програмі ціннісної складової дає змогу сформулювати мету вивчення кожного тематичного розділу в контексті загальної структури предмету, а також відносно ключових компетентностей. Для досягнення цієї мети учень повинен набути певних вмінь та навичок, а для цього необхідно отримати певну базу знань на основі навчальних матеріалів. Очікувані результати навчання та зміст навчального матеріалу сформульовано досить узагальнено і <b>без прив’язки до конкретних програмних чи апаратних засобів</b>. Вчитель може регулювати обсяг та глибину вивчення матеріалу; головне, щоб було <b>забезпечено досягнення учнями вказаних у програмі результатів навчання</b>. Для досягнення цієї мети, якщо вчитель вважає за потрібне, певний матеріал може вивчатися і в більш молодших класах, ніж зазначено в програмі.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">4) Видалено інформацію про кількість годин, що відводяться на вивчення окремих тем. Вчитель може <b>розподіляти навчальний час на власний розсуд,</b> враховуючи особливості наявного матеріально-технічного забезпечення, попередній досвід, рівень знань учнів та інші фактори. За необхідності вчитель <b>може змінювати порядок вивчення тем</b>, не порушуючи змістових зв’язків між ними. Однак за будь-якого розподілу тем і будь-якої траєкторії навчання на опанування теми «Алгоритми та програми» має приділятися <b>не менше 40%</b> навчального часу у 5–8 класах і не менше 30% навчального часу в 9 класі.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">5) Видалено частини пояснювальної записки, що не стосуються власне навчального предмету, такі як посилання на санітарні норми.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">6) З усіх класів видалено теми «Повторення вивченого» та «Проектна діяльність». Проектна діяльність в оновленій програмі не обмежена окремим розділом, натомість передбачається <b>застосування цієї методики у різних темах програми</b>, а також їх поєднанні. Хоча із програми вилучені окремі розділи резервних годин, <b>узагальнення та повторення</b> матеріалу, учитель <b>може передбачити</b> у своєму плануванні необхідний, на його думку, час як на початку, так і наприкінці навчального року або семестру.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">7) Не виділяються окремі заняття практичних робіт, адже <b>практична робота за комп’ютером </b>повинна відбуватись майже на кожному уроці інформатики.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">8)<span style="text-indent: 35.45pt;">Виконано
такі <b>перенесення тем</b> між класами:</span></span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "symbol";">·<span style="font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Роботу з
<b>електронною поштою</b> перенесено із 6 класу в 7-й у зв’язку з тим, що основні
поштові сервіси не дозволяють реєстрації облікових записів для осіб молодше 13
років. Після цього в темі «Служби та ресурси Інтернету» залишився незначний
обсяг матеріалу, який із 6 класу було перенесено в 5 та 7 класи. <o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "symbol";">·<span style="font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif;">На місце, що
вивільнилося в 6-му класі, перенесено <b>комп’ютерну графіку</b> з 8 класу, щоб не
утворювати великого часового розриву з молодшою школою, де починає вивчатися ця
тема, й вивільнити у 8–9 класах час на вивчення тем, що потребують глибшої
підготовки.<span style="font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">10) Перелік компетентнісних задач вилучено з програми й надано в цих методичних рекомендаціях. Підкреслимо, що розв’язування таких задач залишається важливою складовою реалізації компетентнісного підходу навчання. Також на уроках інформатики рекомендуємо ознайомлювати учнів (враховуючи вікові особливості) з ресурсами для самоосвіти, що наведені в цих методичних рекомендаціях.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<h3 style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 14pt; text-indent: 35.45pt;"><b>Особливості змін програми 6 класу</b></span></h3>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Програма з інформатики
для 6 класу містить <b>три теми</b>: «Комп’ютерна графіка», «Комп’ютерні презентації»
і «Алгоритми та програми».<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">У розділі комп’ютерної
графіки учні мають навчитись обґрунтовано вибирати <b>спосіб подання зображення
для різних потре</b>б. З цією метою розглядаються основні поняття комп’ютерної
графіки, основні принципи кодування растрових та векторних зображень, а також
особливості найвідоміших форматів файлів. Оскільки роботу із растровим
графічним редактором учні, здебільшого, досить ґрунтовно практикували у
початкових класах, <b>у 6 класі передбачено опанування інструментів роботи із
векторною графікою</b>, проте окремі навички, що зазначені в діяльнісній складовій
очікуваних результатів навчання, можна набувати також під час роботи в
растрових редакторах. Зокрема, важливим є опанування вмінь виконувати операції
з окремими об’єктами та їх групами, а також роботи із шарами для створення
зображень. При цьому <b>поняття шару</b> можна розглядати як у векторних, так і
растрових зображеннях, виходячи із обраної траєкторії навчання.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Вивчення <b>комп’ютерних
презентацій</b> у 6 класі базується на вже <b>існуючих навичках створення простих
презентацій</b>, які учні отримали в початковій школі. Очікується, що учні зможуть
обґрунтовувати доцільність використання презентацій у своїй навчальній
діяльності та повсякденному житті, оцінювати якість презентації, дотримуватися
стилістичних вимог до її оформлення, а також робити перед однокласниками
доповідь на основі презентації.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">У програмі <b>не
конкретизовані вимоги</b>, наприклад, стосовно налаштування <b>показу презентаці</b>ї,
тобто вчитель може формувати <b>власну методику </b>опанування цього вміння. Це може
включати в себе як підготовку до демонстрації презентації, обґрунтування
розміщення та підключення пристроїв, так і програмні налаштування: створення
кнопок дій, визначення часу показу слайдів та перемикання між ними тощо.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background: white;">У розділі алгоритмізації
та програмування в 6 класі вводиться <b>поняття об’єкта</b> в програмуванні, його
властивостей та подій (на які реагує об’єкт). Це поняття є інтуїтивно
зрозумілим; з різноманітними програмними об’єктами учні працювали в різних
програмних засобах, зокрема визначаючи та змінюючи властивості об’єктів. Для набуття компетенції роботи з програмними
об’єктами для 6-класників д<b>остатньо середовища програмування Scratch</b>, що є
об'єктно-орієнтованим. У цьому середовищі об'єктами є спрайти, сцени, пікселі
на малюнку сцени тощо, підтримується широкий спектр подій, що можуть
оброблятися об’єктами, а також є можливість<b> ініціювання одними об’єктами подій,
на які реагуватимуть інші об’єкти </b>(через надсилання повідомлень оператором </span><span lang="EN-US" style="background: white;">message</span><span style="background: white;">).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background: white;">Навчання алгоритмічного
програмування у 6 класі продовжується завдяки застосуванню в алгоритмах
вкладених структур повторення та розгалуження.</span><span style="background: white;"> </span><span style="background: white;">Рекомендується поєднувати навчання алгоритмічного
програмування з основами об’єктно- та подійно-орієнтованого, пропонуючи учням
до розв’язання задачі, де опрацювання пов’язаних з об’єктами подій
здійснюватиметься за алгоритмами з <b>вкладеними алгоритмічними структурами</b>.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 240.7pt;" valign="top" width="281"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="background: white; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Було:<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 240.75pt;" valign="top" width="285"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="background: white; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Стало:<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 145.0pt; mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 145.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 240.7pt;" valign="top" width="281"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b><span style="font-family: "times new roman" , serif;">6 клас</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-indent: 14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">●<span style="font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Правила </span><span style="font-family: "times new roman" , serif;">поведінки
в комп’ютерному класі. Узагальнення і систематизація вивченого у 5 класі
(2 год.)</span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-indent: 14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">●<span style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Служби та ресурси Інтернету (7 год.) <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-indent: 14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">●<span style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Створення та використання комп’ютерних презентацій
(6 год.)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-indent: 14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">●<span style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Алгоритми і програми (12 год.) <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-indent: 14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">●<span style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Проектна діяльність (5 год.)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-indent: 14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">●<span style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Резерв (3 год.)<span style="background: white;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 145.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 240.75pt;" valign="top" width="285"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b><span style="font-family: "times new roman" , serif;">6 клас</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-indent: 14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">●<span style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Комп’ютерна графіка<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-indent: 14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">●<span style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Комп’ютерні презентації<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-indent: 14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">●<span style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Алгоритми та
програми<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 14.0pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background: white; font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><b style="text-align: center;">Орієнтовний перелік базових компонентів компетентнісних задач</b></span></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b></b><br /></span>
<br />
<h2 style="line-height: normal; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">6 клас</span></h2>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<h2 style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 177.2pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
</span></h2>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 160;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .75pt; padding: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt; width: 161.2pt;" valign="top" width="197"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 14.0pt;">Комп‘ютерна графіка</span></b><span style="font-size: 14.0pt;"> </span><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; padding: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt; width: 317.05pt;" valign="top" width="369"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: 23.1pt; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">відтворити наданий натюрморт з використанням засобів
растрової графіки;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: 23.1pt; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">відтворити наданий натюрморт з використанням засобів векторної графіки;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: 23.1pt; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">створити елементи інтерфейсу веб-сайта: кнопки,
маркери, заголовки, рамки, з використанням засобів графічного редактора за
зразком;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: 23.1pt; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">розробити та створити власні елементи інтерфейсу для
веб-сайту;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: 23.1pt; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">створити зображення класної кімнати у перспективі з
використанням засобів графічного редактора.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; padding: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt; width: 161.2pt;" valign="top" width="197"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 177.2pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 14.0pt;">Комп’ютерні
презентації</span></b><span style="font-size: 14.0pt;">
</span><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; padding: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt; width: 317.05pt;" valign="top" width="369"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: 23.1pt 177.2pt; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">створити презентацію для супроводу виступу або
індивідуального перегляду;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: 23.1pt 177.2pt; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">розв’язувати навчальні задачі з логічним
навантаженням шляхом створення візуальних імітацій у середовищі редактора електронних
презентацій;<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; padding: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt; width: 161.2pt;" valign="top" width="197"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: .75pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 14.0pt;">Алгоритми і
програми</span></b><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; padding: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt; width: 317.05pt;" valign="top" width="369"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: 23.1pt; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">відтворити рух комп’ютерного об’єкта на площині, у
тому числі з обминанням перешкод;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: 23.1pt; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">запрограмувати креслення геометричних фігур із
повторюваними елементами;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: 23.1pt; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">запрограмувати відтворення взаємопов’язаного функціонування
кількох комп’ютерних об’єктів;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: 23.1pt; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">створити нескладну комп’ютерну гру, у якій об’єкти
«реагують» на події.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Компетентнісні завдання та задачі мають застосовуватися наскрізно через увесь навчальний курс (компетентнісні задачі з інформатики можна розглядати як тип технологічних задач, для яких обов’язковим є застосування ІТ, як засобу їх розв’язування).</span></div>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
</span></span>
<br />
<div>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Розв’язування компетентнісних задач зазвичай передбачає такі етапи діяльності учнів:</span></span></div>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;">
</span>
<div>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> • учень/учениця розуміє умову задачі, правильно ідентифікує поняття, деталізує запитання, знаходить у тексті задачі відомості та дані, які задані в явному чи неявному вигляді;</span></span></div>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;">
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> • учень/учениця формує стратегію розв’язування задачі, планує свою роботу при виконанні завдання, добирає умову пошуку для розв’язування завдання, співставляє результати пошуку із метою, здійснює пошук даних);</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">• учень/учениця структурує потрібні дані для пошуку розв’язку; • учень/учениця порівнює і співставляє відомості із кількох джерел, виключає невідповідні та несуттєві відомості та вчасно зупиняє пошук;</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">• учень/учениця враховує особливості призначення підсумкового документа, добирає середовища опрацювання даних, стисло і логічно викладає узагальнені дані, обґрунтовує свої висновки;</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">• учень/учениця адаптує повідомлення для конкретної аудиторії, створює підсумковий документ акуратно та презентабельно.</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<h3 style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Самоосвіта на уроках інформатики</span></b></h3>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Також, на уроках інформатики рекомендуємо обов'язково ознайомлювати учнів із ресурсами для самоосвіти (враховуючи вікові особливості).<o:p></o:p></span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Ставлячи перед учням завдання, пов‘язані з використанням ресурсів мережі Інтернет, потрібно постійно вести роз‘яснювальну роботу з безпечного використання, правил етичної поведінки та дотримання авторських прав.<span style="font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<h1 align="center" style="margin: 0cm; text-align: center;">
<i><span lang="X-NONE" style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 14pt; font-weight: normal; line-height: 21.4667px;">Перелік деяких корисних ресурсів для самоосвіти учнів<o:p></o:p></span></i></h1>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;">Електронні підручники, курси</span><span style="font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 14pt;"><a href="http://disted.edu.vn.ua/">http://disted.edu.vn.ua/</a><span class="MsoHyperlink"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 14pt;"><a href="https://dystosvita.gnomio.com/">https://dystosvita.gnomio.com/</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 14pt;"><a href="http://itknyga.com.ua/">http://itknyga.com.ua</a><span class="MsoHyperlink"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-indent: 33pt;">
<span class="MsoHyperlink"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 14pt;">http://itknyga.com.ua/index/onlajnovi_seredovishha_shkil/0-19<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-indent: 33pt;">
<span class="MsoHyperlink"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Для практичних робіт при вивченні відповідних тем та для розвитку у учнів навичок алгоритмічного мислення радимо використовувати <b>інтерактивні та ігрові задачі міжнародного конкурсу з інформатики "Бобер"</b> попередніх років: <a href="http://bober.net.ua/page.php?name=archive&" target="_blank">http://bober.net.ua/page.php?name=archive&</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Також можливо використовувати безкоштовний інформаційний ресурс </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif;"><a href="http://thefuture.tilda.ws/about">http<span lang="UK">://</span>thefuture<span lang="UK">.</span>tilda<span lang="UK">.</span>ws<span lang="UK">/</span>about</a></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;">, на якій розміщуються науково-популярні статті про новітні технології для учнів та вчителів, і які також можуть бути корисними у визначенні з майбутньою професією. Напрямки, які охоплюють матеріали ресурсу: 3D-друк, Інтернет речей, Розумний дім, використання дронів та інше.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Для вчителів інформатики рекомендується використовувати безкоштовний масовий відкритий онлайн-курс «</span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><a href="https://edx.prometheus.org.ua/courses/course-v1:KPI+Scratch101+2017_T1/about"><span style="color: #1155cc;">Алгоритми і проекти Scratch</span></a>» на українській платформі масових відкритих онлайн-курсів “Prometheus” (<a href="https://edx.prometheus.org.ua/courses/course-v1:KPI+Scratch%0b101+2017_T1/about">https://edx.prometheus.org.ua/courses/course-v1:KPI+Scratch101+2017_T1/about</a>), що охоплює теми «Алгоритми і програми» та «Проектна діяльність» навчальної програми «Інформатика» для учнів 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів, які вивчали інформатику в 2-4 класах. Окремі відеоуроки можна використовувати і в навчальному процесі, впроваджуючи у практику змішане навчання. Є можливість використовувати тестові завдання для перевірки знань учнів. Крім цього учитель має можливість скачати будь-який урок даного курсу у формі презентації і використати у своїй діяльності.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-indent: 33pt;">
<span class="MsoHyperlink" style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Курс «</span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><a href="https://edx.prometheus.org.ua/courses/course-v1:KPI+Scratch101+2017_T1/about"><span style="color: #1155cc;">Алгоритми і проекти Scratch</span></a>» поділений на чотири модулі з сучасним форматом подачі матеріалу, залученням підлітків до створення відео-уроків, що сприяє мотивації та відповідає навчанню у форматі «рівний – рівному». В курсі вдало поєднуються науковий та науково-популярний стиль текстів, мова лаконічна, точна і зрозуміла. Виклад матеріалу є доступним, відповідає віку учнів. Приведені у якості прикладів проекти з природознавства, правил дорожнього руху та інші наочно демонструють міжпредметні зв’язки інформатики з іншими дисциплінами, які вивчає учень (наприклад проект «Жук»). Запропоновані для самоперевірки тести містять авторські підказки, які допоможуть усунути прогалини в знаннях учнів. Перші три модулі присвячені вивченню різних видів алгоритмів: лінійних, розгалужених та циклічних. А в останньому модулі слухачі курсу ознайомляться з електронікою та програмуванням мікроконтролерів за допомогою платформи Arduino. Кожен модуль курсу поділений на 3 уроки (усього 12 уроків). У свою чергу кожен урок складається з коротких яскравих відео, інтерактивних завдань та цікавих проектів.<span style="font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; text-indent: 33pt;">
<span class="MsoHyperlink"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 14pt;"><b><br /></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; text-indent: 33pt;">
<span class="MsoHyperlink"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 14pt;"><b>Оцінювання на уроках інформатики</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; text-indent: 33pt;">
<span class="MsoHyperlink"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 14pt;"><b><br /></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Оцінювання навчальних досягнень учнів з інформатики протягом навчання здійснюється шляхом <b>тематичного оцінювання</b>. Значення оцінки за тему рекомендуємо визначати так: розрахувати середній бал на основі поточних оцінок, а потім додати його до оцінки за підсумкову роботу, якщо така була проведена і поділити на два. Такий алгоритм пропонується тому, що оцінку за підсумкову роботу не можна прирівнювати до оцінки за поточну роботу, оскільки зміст завдань підсумкової роботи за визначенням відображає зміст розділу (розділів), а її оцінювання є комплексним оцінюванням відповідних навчальних досягнень.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Для ефективного контролю успішності учнів не досить лише виявити, що вони знають й уміють. <b>Оцінювання учня має складатися з двох компонентів</b> — числового балу, який фіксує результат перевірки знань, умінь і навичок школярів, рівня сформованості компонентів компетентностей, і вербального оцінного судження, яке характеризує якість навчальної діяльності учня/учениці, ставлення до навчання, старанність. Обґрунтовуючи оцінку, вчитель аналізує виявлені знання за формою, змістом, обсягом, а також, що не менш важливо, вказує на прогалини та хиби в знаннях (за їх наявності) і надає рекомендації щодо їх виправлення. Доведення цієї частини оцінкового судження до учнів має здійснюватися на етапі "оголошення та обґрунтування оцінок" уроку; в процесі аналізу самостійної (практичної, лабораторної, контрольної) роботи; на індивідуальних консультаціях тощо.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">При оцінюванні навчальних досягнень учнів <b>враховуються</b>:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">• характеристики відповіді: правильність, цілісність, повнота, логічність, обґрунтованість;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">• якість знань: осмисленість, глибина, гнучкість, дієвість, системність, узагальненість, міцність;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">• сформованість ключових та предметних компетенцій;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">• рівень володіння розумовими операціями: аналізом, синтезом, порівнянням, абстрагуванням, класифікацією, узагальненням тощо;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">• розвиток творчих умінь (уміння виявляти проблеми, формулювати гіпотези, перевіряти їх).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-indent: 33pt;">
<span class="MsoHyperlink" style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">При вивченні курсу інформатики передбачається проведення <b>різних видів практичних робіт</b>: демонстраційних, тренувальних, практичних, лабораторних, які спрямовані на відпрацювання окремих технологічних прийомів, а також практикумів – <b>інтегрованих практичних робіт (проектів)</b>, орієнтованих на отримання цілісного змістовного результату. У завданнях до практичних робіт слід передбачати використання актуального для учнів змістовного матеріалу й завдань з інших предметних областей. Встановлення кількості практичних робіт з обов’язковим оцінюванням і кількості тематичних оцінювань в курсі інформатики повинно здійснюватися з урахуванням обсягу навчального часу, що відводиться на викладання предмету в конкретному класі. Рекомендуємо <b>тематичне оцінювання здійснювати в кінці кожної теми навчальної програми</b>, об’єднуючи роботи з невеликих тем (до 5 годин) із наступними підсумковими роботами на кожному <b>8-10 уроці</b>, а <b>кількість практичних робіт з обов’язковим оцінюванням</b> рекомендуємо встановлювати на рівні <b>25%</b> від загального обсягу навчального часу, який відводиться на вивчення предмету (якщо в тексті навчальної програми відсутній перелік практичних робіт з обов’язковим оцінюванням). <b>Оцінки за обов’язкові роботи мають бути занесені вчителем до класного журналу</b>. Інші види практичної діяльності учнів (демонстраційні, тренувальні роботи, практикуми) оцінюються в разі потреби. <span style="font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<h3 style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>Безпека дітей на уроках інформатики</b></span></h3>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 33pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">При вивченні тем з інформатики, що стосуються кібербезпеки та інших тем навчального предмету рекомендується <b>ознайомлювати учнів з загрозами</b>, які виникають внаслідок поширення в мережі Інтернет матеріалів в інтересах пропаганди держави-агресора та способами і методами уникнення цих загроз, доводити до відома учнів <b>небезпеку використання заборонених ресурсів та програмних засобів</b> (відповідно до Указу Президента України №133/2017 «Про рішення Ради національної безпеки і оборони України від 28 квітня 2017 року "Про застосування персональних спеціальних економічних та інших обмежувальних заходів (санкцій)"»).</span></div>
</span></div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-71051988189550587082017-01-02T11:43:00.001-08:002017-01-02T11:43:37.815-08:00Вітаємо!Шановні колеги! Від усього авторського колективу прийміть наші найщиріші вітання з нагоди Нового року та Різдвом Христовим! Хай цей рік для усіх нас буде щедрим на мир та добрі справи, багатим на здобутки та успіх, вдалим на нові звершення та починання! Бажаємо кожному із Вас достатку та щастя у родинах, успіху та гідного поцінування у професійній діяльності, впевненості у завтрашньому дні! Дякуємо, що довіряєте нам, підтримуєте та даєте слушні поради, критикуєте задля покращення навчально-методичних матеріалів, які готує наш авторський колектив! Хай 2017 рік буде для Вас роком звершень, додає веселкових кольорів у будні та радість у свята!<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_0hu2-6AtHHQVykuu2_YSyBgLUInErY9gojjhAd9-DMtcpSAs_aOXAW3EQuFfySveVTc0uzLnddL3bwXnYa7L3Br3yQMGSzMVa5S9PiGmmqvFKB3TAN_rNvwV9U4edc_60NjATup0ndPX/s1600/%25D0%2597-%25D0%259D%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25B8%25D0%25BC-%25D0%25A0%25D0%25BE%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BC-%25D1%2582%25D0%25B0-%25D0%25A0%25D1%2596%25D0%25B7%25D0%25B4%25D0%25B2%25D0%25BE%25D0%25BC-%25D0%25A5%25D1%2580%25D0%25B8%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25B8%25D0%25BC.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_0hu2-6AtHHQVykuu2_YSyBgLUInErY9gojjhAd9-DMtcpSAs_aOXAW3EQuFfySveVTc0uzLnddL3bwXnYa7L3Br3yQMGSzMVa5S9PiGmmqvFKB3TAN_rNvwV9U4edc_60NjATup0ndPX/s1600/%25D0%2597-%25D0%259D%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25B8%25D0%25BC-%25D0%25A0%25D0%25BE%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BC-%25D1%2582%25D0%25B0-%25D0%25A0%25D1%2596%25D0%25B7%25D0%25B4%25D0%25B2%25D0%25BE%25D0%25BC-%25D0%25A5%25D1%2580%25D0%25B8%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25B8%25D0%25BC.jpg" /></a></div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-83963263646488882582016-10-22T13:59:00.001-07:002016-10-22T14:00:36.678-07:00Відзнака для великого Вчителя<br /><br />Авторський колектив у складі Барни О.В., Вембер В.П., Кузьмінської О.Г. вітає свого керівника та наставника доктора педагогічних наук, професора, члена -кореспондента Національної академії педагогічних наук України, проректора з інформатизації навчально-наукової та управлінської діяльності Київського університету імені Бориса Грінченка із високою нагородою - золотою медаллю Костянтина Ушинського Національної академії педагогічних наук України! <br /><br /><div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV6JZydW2E4QFUj9r0k0V1_cGFBTTy99dtysBvMONzg0HcWyToxi2eM9gXxK6gIPSaidAsW-GvYig-BviDOM2Z_GveUv2IeJeyKtLJvDzm33cxDxjsqLQ4tFAfMr1YntdEMo_J9yRRR6lP/s1600/%25D0%25A3%25D1%2588%25D0%25B8%25D0%25BD%25D1%2581%25D1%258C%25D0%25BA%25D0%25B8%25D0%25B9.png"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV6JZydW2E4QFUj9r0k0V1_cGFBTTy99dtysBvMONzg0HcWyToxi2eM9gXxK6gIPSaidAsW-GvYig-BviDOM2Z_GveUv2IeJeyKtLJvDzm33cxDxjsqLQ4tFAfMr1YntdEMo_J9yRRR6lP/s1600/%25D0%25A3%25D1%2588%25D0%25B8%25D0%25BD%25D1%2581%25D1%258C%25D0%25BA%25D0%25B8%25D0%25B9.png" /></a></div>
<br /><br /><br /><br />Заслужену нагороду принесла Вам самовіддана наполеглива праця та великий талант. Щиро бажаємо Вам доброго здоров’я, подальших творчих успіхів, оптимізму та наснаги у всіх добрих справах!Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-21560092732859589792016-08-24T10:52:00.002-07:002016-08-24T10:52:24.787-07:00Готуємось до нового навчального рокуШановні вчителі! Пропонуємо Вам добірку матеріалів для підготовки до нового навчального року:<br />
1) календарне планування можна завантажити за посиланням<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B6fTIfFMSQYZNGl4Tmw3cndrWGM/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B6fTIfFMSQYZNGl4Tmw3cndrWGM/view?usp=sharing</a><br />
<br />
У таблиці КТП вказані сторінки на складові навчально-методичного комплекту за умовними позначеннями: П – підручник , РЗ – робочий зошит, ЗК – зошит контролю, ЗП – зошит для практичних робіт та проектної діяльності.<br />
2) заготовки до вправ із рубрики Діємо - завантажуйте на сайті видавництва та за посиланням: <a href="http://www.ex.ua/81137991">http://www.ex.ua/81137991</a><br />
3) програму навчання інформатики (оновлену та розвантажену) можна завантажити на сайті МОН <a href="http://www.mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programy.html">http://www.mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programy.html</a><br />
<br />
Вдалого початку нового навчального року!Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-38532277360675384922016-02-05T08:00:00.001-08:002016-02-05T08:00:40.435-08:00День безпечного ІнтернетуШановні колеги! 9 лютого у світі запрошуємо вас долучитись до Всесвітнього дня безпечного Інтернету,Цьогоріч цей захід за ініціативи Інституту модернізації змісту освіти<br />
МОН України буде проведено Всеукраїнську акцію «Хвиля безпечного Інтернету – 2016».<br />
Метою проведення заходу є зменшення негативного впливу небажаної інформаційної продукції, шляхом покращення обізнаності дітей та учнівської молоді з питань безпечного Інтернету.<br />
Запрошуємо учителів долучитися до створення банку цікавих ідей та матеріалів до Всесвітнього дня безпечного Інтернету, викласти матеріали на електронній дошці http://bit.ly/SafeInternet2016.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>Акція «Хвиля безпечного Інтернету – 2016» проходить в два етапи:</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Перший етап – 9 лютого 2016 року 9.00 – 15.00 – проходження навчальної гри та отримання сертифікату.</div>
<div style="text-align: justify;">
Другий етап – 10 лютого 2016 року до 12.00 – інтернет-голосування.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Порядок проведення акції</b></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Відповідальна особа, яка проводитиме захід у закладі, заходить на створену Відділом неформальної та інформальної освіти дітей ІМЗО МОН України сторінку-подію в соціальній мережі Facebook «Хвиля безпечного Інтернету 2016» (http://bit.ly/WaveOfSafeInternet2016) та створює пост - повідомлення про початок акції* - Приклад: «Школа №123, м. Запоріжжя починає о 9.15 ХВИЛЮ №1!» і додає до поста: </div>
<div style="text-align: justify;">
1.1. хештег #Хвиля_Безпечного_Інтернету</div>
<div style="text-align: justify;">
1.2. фото дітей, які беруть участь, або будь-яке тематичне зображення до Дня безпечного Інтернету.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Учні проходять навчальну гру на сайті http://www.prointernet.in.ua/, по закінченню якої кожен з учасників отримує сертифікат, який засвідчує, що учень став обізнаним фахівцем з Інтернет-безпеки.</div>
<div style="text-align: justify;">
* в одному закладі може бути декілька «хвиль».</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Перший учень з кожної «хвилі» одного закладу, який найшвидше впорався із завданнями гри, має за допомогою учителя роздрукувати сертифікат на папері або зберегти його у PDF форматі.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Перший учень робить власне креативне фото-«селфі» з сертифікатом та розміщує його у події в соцмережі Facebook - http://bit.ly/WaveOfSafeInternet2016, як коментар до свого поста - повідомлення.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
П’ять учасників Акції, чиє фото отримає найбільшу кількість «вподобань» протягом однієї доби до 12.00 10 лютого 2016 року, отримають заохочувальні призи від Української антивірусної компанії Zillya! Антивірус http://zillya.ua, Інтернет-проекту «Про Інтернет» http://www.prointernet.in.ua/ та Науково-методичного проекту «Якість освіти» http://yakistosviti.com.ua/.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
При підготовці Дня безпечного інтернету у школах можна використати матеріали за посиланням:</div>
<div>
<div>
Допоміжні матеріали з підготовки до</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Дня безпечного Інтернету</div>
<div>
<br /></div>
<div>
● Інформаційний портал для дітей з правил безпечного користування Інтернетом <a href="http://www.prointernet.in.ua/">http://www.prointernet.in.ua/</a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
● Електронна дошка корисних матеріалів із безпечного Інтернету </div>
<div>
<a href="http://bit.ly/SafeInternet2016.">http://bit.ly/SafeInternet2016.</a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
● Посібник «Освіта в сфері прав людини в Інтернеті» з 5 новими груповими </div>
<div>
вправами <a href="http://bit.ly/BOOK_InternetEducation">http://bit.ly/BOOK_InternetEducation</a>.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
● Онлайн курс «Права людини та Інтернет», що передбачає ознайомлення </div>
<div>
Інтернет-користувачів з їх правами в онлайновому середовищі <a href="http://hr-/">http://hr-</a></div>
<div>
<a href="http://online.org.ua/ua/kursi/">online.org.ua/ua/kursi/</a>.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
● Тренінги для дітей від переможців Національного конкурсу тренінгових </div>
<div>
вправ з безпечної поведінки в Інтернеті для дітей та молоді </div>
<div>
<a href="http://startuem.lg.ua/?p=1427.">http://startuem.lg.ua/?p=1427</a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
● Міжнародна кампанія «Рух проти мови ненависті он-лайн» </div>
<div>
<a href="http://www.nohatespeechmovement.org/">http://www.nohatespeechmovement.org/</a> (англійською мовою).</div>
<div>
<br /></div>
<div>
● Практичний посібник «Букмаркс: керівництво по боротьбі з мовою </div>
<div>
ненависті он-лайн за допомогою освіти у сфері прав людини» </div>
<div>
<a href="http://bit.ly/BOOK_Bookmarks">http://bit.ly/BOOK_Bookmarks</a> (англійською мовою).</div>
<div>
<br /></div>
<div>
● Мультимедійний навчальний дистанційний курс із безпечного користування </div>
<div>
ресурсами мережі Інтернет – <a href="https://onlinesafety.info/">https://onlinesafety.info/</a> (російською мовою).</div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Вдалого проведення заходів!</div>
</div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-57968659790466423792016-01-26T10:14:00.001-08:002016-01-26T10:14:09.564-08:00Використовуємо текстовий процесор ефективноШановні колеги, під час роботи у текстовому процесорі часто доводиться вводити до тексту деякі символи. Для цього можна використати комбінацію клавіші Alt та клавіш цифрової клавіатури.<br />
<br />
<div itemprop="articleBody" style="border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div class="standart" style="border: 0px; color: #2b3743; font-family: arial; font-size: 14px; font-stretch: normal; line-height: 21px; padding: 0px; text-align: justify; text-indent: 30px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="text-align: center;">
Коди найбільш часто вживаних символів</div>
<br /><br />
<table class="progs" style="border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(225, 225, 225); font-family: arial; font-size: 11px; font-stretch: normal; margin: 10px 0px 0px 20px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><tbody>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progsdark" style="background-color: #dceeed; border: 1px solid rgb(153, 153, 153); font-stretch: normal; font-weight: 700; margin: 0px; padding: 3px 10px 3px 5px; vertical-align: baseline;">№ п/п</td><td class="progsdark" style="background-color: #dceeed; border: 1px solid rgb(153, 153, 153); font-stretch: normal; font-weight: 700; margin: 0px; padding: 3px 10px 3px 5px; vertical-align: baseline;">Назва символу</td><td class="progsdark" style="background-color: #dceeed; border: 1px solid rgb(153, 153, 153); font-stretch: normal; font-weight: 700; margin: 0px; padding: 3px 10px 3px 5px; vertical-align: baseline;">Код символу</td><td class="progsdark" style="background-color: #dceeed; border: 1px solid rgb(153, 153, 153); font-stretch: normal; font-weight: 700; margin: 0px; padding: 3px 10px 3px 5px; vertical-align: baseline;">Як виглядає символ</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">1</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Апостроф (дуже актуально для України)</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">39</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">в'яз</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">2</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Знак наголосу</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">769</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">на́голос</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">3</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Градуси</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">0176</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">40°</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">4</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Знак проміле</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">08240</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">‰</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">5</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Друга ступінь</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">178</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">2²</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">6</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Третя ступінь</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">179</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">2³</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">7</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Одна четверта</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">188</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">¼</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">8</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Одна друга</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">189</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">½</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">9</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Три чверті</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">190</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">¾</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">10</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Не дорівнює</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">8800</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">≠</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">11</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Майже дорівнює</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">8776</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">≈</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">12</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Меньше-дорівнює</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">8804</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">≤</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">13</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Більше-дорівнює</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">8805</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">≥</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">14</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Плюс-мінус</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">0177</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">±</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">15</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Амперсант</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">038</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">&</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">16</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Параграф</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">0167</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">§</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">17</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Євро</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">08364</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">€</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">18</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Знак авторських прав</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">0169</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">©</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">19</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Знак торгової марки R</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">0174</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Chaynikam.Info®</td></tr>
<tr style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">20</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">Знак торгової марки TM</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">0153</td><td class="progs" style="border: 1px solid rgb(153, 153, 153); color: #333333; font-stretch: normal; margin: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">™Chaynikam.Info<br /></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div itemprop="articleBody" style="border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Таку таблицю можна розмістити на інформаційному стенді у класі або запропонувати учням як дидактичний матеріал до уроку.</div>
<div itemprop="articleBody" style="border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
За матеріалами <a href="http://www.chaynikam.info/ukr/specsymbolword.html">http://www.chaynikam.info/ukr/specsymbolword.html</a></div>
<div itemprop="articleBody" style="border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-85189432879746446942015-11-27T11:12:00.001-08:002015-11-27T11:12:37.138-08:00Година коду<div style="text-align: center;">
<img src="http://gymnasium46.edu.kh.ua/files2/images/14-15/%D0%BA%D0%BE%D0%B41.jpg" /> </div>
<div style="text-align: justify;">
Ось уже вкотре авторський колектив публікує на сторінках блогів підтримки навчання інформатики повідомлення про проведення заходів, метою яких є популяризація однієї із змістовних ліній курсу інформатики - алгоритмізації та програмування. </div>
<div style="text-align: justify;">
Формування в учнів умінь складати та виконувати алгоритми має на меті не стільки підготовку учнів до однієї із можливих майбутніх професій, які дуже популярні та витребувані на ринку праці, розвиток ІТ галузі в Україні як однієї із перспективних та важливих для економічного розвитку нашої держави, а скоріше - це розвиток алгоритмічного мислення, уміння приймати рішення, аналізувати, ставити цілі та планувати їх реалізацію, працювати в команді, навчатись тощо. Одним словом, усе, що потрібно буде нашим дітям у майбутньому не залежно від фаху та професії, яку вони оберуть.</div>
<br />
Незабаром, у рамках тижня комп’ютерних наук, відбудеться ініціатива "ГодинаКоду".<br />
<br />
Глобальний захід «Година Коду» останніми роками залучає мільйони школярів по всьому світу. В Україні такі заходи проходитимуть від 7 до 13 грудня 2015 року за ініціативи Microsoft Україна та Фонду BrainBasket.<br />
<br />
За інформацією сайту <img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEjp6NeTD1juMlMQCDMWvvvW_9XQC7G-2JXUJ_yptUHWWLVJR4-PnqUfkzhzN3FXmIbsqy1F14nq7v6wYwVid46-ElZ7E_yKgHKUrtwswnRlBx3GSAL0fLK5zWyKF0zhHbrww5Tfhw=" /> у рамках програми «Партнерство в навчанні» буде проведено онлайновий семінар, який презентує можливі сценарії для проведення уроку кодування. Компанія «Майкрософт Україна» запрошує вчителів, бібліотекарів та громадських активістів приєднатися до вебінару 2 грудня 2015 року о 15:00 за <a href="http://bit.ly/1HkJVxV">посиланням</a>.<br />
<br />
Представники громадських організацій, бібліотек і шкіл, які організують для учнів 5-11 класів спеціальне заняття з 7 до 13 грудня зможуть взяти участь у конкурсі «Година Коду» і виграти цінні призи.<br />
<br />
Детально алгоритм дій, інструкції та поради можна отримати за посиланням:<br />
<a href="http://osvita.ua/school/48695/">http://osvita.ua/school/48695/</a><br />
<div style="text-align: center;">
Приєднуйтесь разом із нами до "Години коду"!</div>
<!-- Blogger automated replacement: "https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fosvita.ua%2Fdoc%2Fi%2Flogo_bw_sm.jpg&container=blogger&gadget=a&rewriteMime=image%2F*" with "https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEjp6NeTD1juMlMQCDMWvvvW_9XQC7G-2JXUJ_yptUHWWLVJR4-PnqUfkzhzN3FXmIbsqy1F14nq7v6wYwVid46-ElZ7E_yKgHKUrtwswnRlBx3GSAL0fLK5zWyKF0zhHbrww5Tfhw=" --><!-- Blogger automated replacement: "https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEjp6NeTD1juMlMQCDMWvvvW_9XQC7G-2JXUJ_yptUHWWLVJR4-PnqUfkzhzN3FXmIbsqy1F14nq7v6wYwVid46-ElZ7E_yKgHKUrtwswnRlBx3GSAL0fLK5zWyKF0zhHbrww5Tfhw=" with "https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEjp6NeTD1juMlMQCDMWvvvW_9XQC7G-2JXUJ_yptUHWWLVJR4-PnqUfkzhzN3FXmIbsqy1F14nq7v6wYwVid46-ElZ7E_yKgHKUrtwswnRlBx3GSAL0fLK5zWyKF0zhHbrww5Tfhw=" -->Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-30676752785787408182015-09-08T12:30:00.003-07:002015-09-08T12:35:22.478-07:00Перелік навчальної літератури, що має відповідний гриф Шановні колеги! Міністерство освіти та науки України опублікувало список літератури для використання у школах.<br />
За посиланням<br />
<ul style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px 0px 20px; padding: 0px 0px 0px 20px; text-align: justify;">
<li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url(http://osvita.ua/doc/i/garr.gif); background-origin: initial; background-position: 20px 6px; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; border: 0px; list-style: none; margin: 2px 0px 10px; padding: 0px 0px 0px 40px;"><a href="http://osvita.ua/doc/files/news/477/47781/PERELIK_osnovna_i_starsha_shkola_2015-2016.rar" style="border-bottom-color: rgb(140, 130, 130); border-bottom-style: dotted; border-width: 0px 0px 1px; color: #8c8282; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">Перелік навчальних програм, підручників і навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в основній і у старшій школах у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням українською мовою у 2015/2016 навчальному році</a>;</li>
</ul>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 18px;">завантажується архів текстового файлу, у якому </span></span><br />
<div>
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 18px;">за № 2556 у розділі </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><i style="font-weight: bold;">Основні підручники та навчальні посібники </i>подано відомості про рекомендований МОН підручник для 6 класу;</span></li>
</ul>
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> у розділі </span><span lang="UK" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><i style="font-weight: bold;">Додаткові підручники та навчальні посібники</i></span><br /><ul>
<li><span lang="UK" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><i style="font-weight: bold;"> </i>№</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><i style="font-weight: bold;"> </i></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 18px;">2588 -</span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Навчальний посібник «Зошит для контролю знань з інформатики»</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 18px;"> № 2587 - </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Навчальний посібник «Робочий зошит з інформатики»</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 18px;">№ 2586 - </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Навчальний посібник «Зошит для практичних робіт та проектної діяльності»</span></li>
</ul>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Авторський колектив дякує Науково-методичній раді з питань освіти МОН України, експертам та рецензентам підручників та навчальних посібників за високу оцінку підготовлених авторським колективом матеріалів та наданий дозвіл до їх використання у навчальних закладах.</span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<br />
<div>
</div>
<br />
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">Хай використання навчально-методичного комплекту "Інформатика-6" буде цікавим і корисним дітям та принесе задоволення та успіх їх вчителям!</span></div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-90980850007570454112015-08-31T13:23:00.002-07:002015-08-31T13:23:33.956-07:00Зі святом! Шановні колеги! Авторський колектив навчально-методичного комплекту "Інформатика-6" <i>Наталія Морзе, Ольга Барна, Вікторія Вембер, Олена Кузьмінська</i> щиро вітає Вас з початком навчального року!<br />
<div>
Нехай у новому році кожен із нас досягне успіху зі своїми дітьми, підніметься на вищий щабель педагогічної майстерності, реалізує свої творчі задуми та плани. Нехай навчання інформатики для Ваших шестикласників буде цікавим та захоплюючим, корисним та розвивальним. Вдалих Вам уроків та нових звершень!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.yrok.net.ua/_ld/45/97623182.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.yrok.net.ua/_ld/45/97623182.jpg" height="289" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-89169831692698064602015-08-23T09:29:00.000-07:002015-08-23T09:39:49.646-07:00Матеріали до початку навчального рокуШановні вчителі! Пропонуємо Вам добірку матеріалів для підготовки до нового навчального року:<br />
1) календарне планування можна завантажити за посиланням<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B6fTIfFMSQYZNGl4Tmw3cndrWGM/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B6fTIfFMSQYZNGl4Tmw3cndrWGM/view?usp=sharing</a><br />
<br />
У таблиці КТП вказані сторінки на складові навчально-методичного комплекту за умовними позначеннями: П – підручник , РЗ – робочий зошит, ЗК – зошит контролю, ЗП – зошит для практичних робіт та проектної діяльності.<br />
2) заготовки до вправ із рубрики Діємо - завантажуйте на сайті видавництва та за посиланням: <a href="http://www.ex.ua/81137991">http://www.ex.ua/81137991</a><br />
3) програму навчання інформатики (оновлену та розвантажену) можна завантажити на сайті МОН <a href="http://www.mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programy.html">http://www.mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programy.html</a><br />
<br />
Вдалого початку нового навчального року!Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2715720324398625140.post-10094442433785721942015-03-01T11:47:00.001-08:002015-03-01T12:45:09.565-08:00Результати конкурсу підручників для 4 та 7 класівШановні колеги! Завершився конкурс макетів підручників для 4 та 7 класів. Серед учасників конкурсного відбору та тих, кого рекомендувала експертна комісія, є макети підручників, підготовлені нашим авторським колективом - для 4-го та 7-го класів. Це була дуже важка та кропітка праця авторського колективу, видавництва, художників та макетувальників, учнів та вчителів, що брали участь в апробації підготовлених матеріалів! Ми дякуємо рецензентам та експертам, які гідно її поцінували. Тепер залишається вибір за вчителями. Ми маємо надію, що доклали максимум зусиль, щоб підручники були цікавими та легкими для дітей, корисними для вчителів та зрозумілими батькам учнів. У подальших публікаціях ми будемо знайомити вас із авторськими підходами, які адаптовані під потреби сьогодення, особливості учнів та тренди педагогічної науки.<br />
З 2 березня 2015 року фрагменти підручників будуть доступними на сайті-репозитарії навчального контенту<br />
<a href="http://ua.lokando.com/portal/statpage.php?id=common&page=competition_books">http://ua.lokando.com/portal/statpage.php?id=common&page=competition_books</a>.<br />
Фрагменти, обсягом 60 сторінок зі змістом можна буде вільно переглядати та завантажувати, навіть без реєстрації. Повні тексти підручників будуть доступні для завантаження і перегляду, але в захищеному вигляді.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://ua.lokando.com/lib/obj_preview.php?objid=105316" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://ua.lokando.com/lib/obj_preview.php?objid=105316" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://ua.lokando.com/lib/obj_preview.php?objid=105434" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://ua.lokando.com/lib/obj_preview.php?objid=105434" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Цьогоріч кожен вчитель буде мати змогу визначити, за яким підручником будуть навчатись його учні. Вдалого та правильного Вам вибору, шановні колеги!</div>
Ольга Барнаhttp://www.blogger.com/profile/03419847332604430628noreply@blogger.com8